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本文目錄一覽

• 1、抄作業(yè)犯法嗎
• 2、老師罰抄作業(yè)違法嗎
• 3、罰抄作業(yè)算不算違法

抄作業(yè)犯法嗎

抄作業(yè)不犯法 抄作業(yè)不屬于違法行為。但違反了學校的相關規(guī)定。

抄作業(yè)答案不犯法但是違規(guī)。我覺得抄沒什么大關系。重在理解，抄了就再對著題好好理解一下，簡單的題就算了 但別總是抄。抄作業(yè)現(xiàn)象是當今中國中小學教育的必然且負面的產物，需要有自控力。學生：端正學習態(tài)度。

法律主觀：抄襲別人的作品犯法。抄襲別人的作品違反了《著作權法》，侵權人需要視情況承擔停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責任；情節(jié)嚴重的，可能會構成犯罪行為。

老師罰抄作業(yè)違法嗎

1、老師罰抄違法。老師對于違反紀律的學生罰抄屬于變相體罰。學生可向學校領導和教育部門投訴反映，由其所在單位或者上級機關責令改正，情節(jié)嚴重的，依法給予處分。

2、老師讓學生罰抄如果手段程度適當?shù)模话悴环阜āＨ绻P抄行為情節(jié)惡劣的，可能會構成體罰或變相體罰，體罰的行為是違法教師法的，一般會被所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或解聘。

3、要分情況。罰抄手段程度適當，一般不犯法。如果情節(jié)惡劣的，可能會構成體罰或變相體罰，依據(jù)教師法，一般會被所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或解聘。 情節(jié)特嚴重，也有可能構成刑事犯罪。

4、老師罰抄違法嗎老師罰抄違法。老師對于違反紀律的學生罰抄屬于變相體罰。學生可向學校領導和教育部門投訴反映，由其所在單位或者上級機關責令改正，情節(jié)嚴重的，依法給予處分。

罰抄作業(yè)算不算違法

1、罰抄手段程度適當，一般不犯法。如果情節(jié)惡劣的，可能會構成體罰或變相體罰，依據(jù)教師法，一般會被所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或解聘。 情節(jié)特嚴重，也有可能構成刑事犯罪。

2、罰抄作業(yè)屬于違法行為。根據(jù)違法性質，違法行為可分為刑事違法行為、民事違法行為、經濟違法行為、行政違法行為等；根據(jù)對社會的危害程度，違法行為可分為一般違法行為和嚴重違法行為（犯罪）。

3、老師罰學生抄卷子犯法嗎老師罰學生抄卷子犯不犯法，需視情況而定：（1）如果老師讓學生罰抄程度適當?shù)模话悴环阜ǎ唬?）如果罰抄行為情節(jié)惡劣的，可能會構成體罰或變相體罰，則是犯法的。

4、法律分析：要分情況。罰抄手段程度適當，一般不犯法。如果情節(jié)惡劣的，可能會構成體罰或變相體罰，依據(jù)教師法，一般會被所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或解聘。 情節(jié)特嚴重，也有可能構成刑事犯罪。

5、老師讓違反紀律的學生罰抄屬于變相體罰。學生可向學校領導和教育部門投訴反映，由其所在單位或者上級機關責令改正；情節(jié)嚴重的，依法給予處分。

6、老師罰抄100遍犯法嗎屬于抄過量作業(yè)，構成了體罰屬于違法。體罰，是教師對學生肉體實施懲罰并使其受到傷害的行為，如毆打、罰站、下蹲、超過身體極限的運動、刮臉、打撕嘴巴等行為。

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