今天給各位分享沈陽教師補課補償標(biāo)準(zhǔn)的知識，其中也會對不允許教師“有償補課”，那么“無償補課”可以嗎進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄

1. 23萬補課費，物理得2分，課還需要補嗎
2. 為什么有些老師補課會收錢
3. 某老師被認定為違規(guī)補課，并被嚴(yán)肅處理。曾參加補課的學(xué)生家長想要回補課費，合適嗎
4. 不允許教師“有償補課”，那么“無償補課”可以嗎
5. 沈陽百時教育和世博教育哪個好

23萬補課費，物理得2分，課還需要補嗎

23萬補課費，換來的卻是孩子的物理只考了2分，這高額補課費仍連一點響聲都沒有，這讓家長如何接受？

其實，造成這個結(jié)果的根本原因還在于家長自身。

孩子學(xué)習(xí)不好，成績較差，在這樣的情況下，無助無奈的家長真的不知道如何是好，看到別人家都給孩子花錢補課，自己也就慌亂了，把全部的希望全部寄托在補課上。

殊不知，學(xué)習(xí)的根本還在于學(xué)生自身，指靠補課，依賴補課，寄托補課本身就是錯誤的。

一個學(xué)習(xí)基礎(chǔ)極差，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，自主意識不強，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，懶惰倒退不求上進的孩子，即使花再多的錢送去補課都無濟于事。

我們身邊這樣的例子實在是太多了，很多家長把孩子送入補課都是盲目的，都是無助無奈下把希望寄托于補課之上，結(jié)果一部分孩子看起來忙忙碌碌的參加補課，但實際上并沒有多大的效果，甚至還有些孩子越不越差。

我有一個學(xué)生就屬于這種情況，從小學(xué)三年級開始一直到初二，年年都參加補課，從小到大孩子幾乎沒有禮拜天和節(jié)假日，但成績一直都很差，到了初二年級家長眼看孩子考高中都沒有希望，就想辦法又讓孩子在初二留級，就這樣無休無止的折騰。

說實話，就這孩子的情況，即便是在初二再留級將來也不一定有什么效果。

這個孩子的家長曾經(jīng)和我聊過很多次，每一次聊都是鼻涕一把淚一把，真的感覺到無奈、無助又無力。

家長說給孩子補課，從小學(xué)到初中年年補，那一年還不得花幾萬元錢，算起來真的是一筆不小的開支。

雖然花了這么多的錢，但到頭來卻并沒有什么效果，這怎么能不讓人心痛呢？

從這些現(xiàn)象上可以看出，家長讓孩子去補課，一定程度上存在很大的盲目性、盲從性和盲動性。

孩子的學(xué)習(xí)關(guān)鍵還在于自身，沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦勤奮的精神，指靠補課是根本解決不了問題的。

所以，要想改變孩子的學(xué)習(xí)狀況，還得從孩子自身花功夫和想辦法。

至于，孩子要不要補課，要怎么補，要補什么，必須要根據(jù)孩子的實際作出理性的選擇，切不可盲不跟風(fēng)，更不能把希望寄托在補課上。

為什么有些老師補課會收錢

該講的老師都會在課堂上認真地講。不可否認，人和人的差別永遠存在，聽講時注意力的集中程度，接受能力的高低，記憶力的強弱，應(yīng)用知識的靈活度，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好差~每一方面都會影響最終的成績。接受同一顆太陽的照耀，有的植物長成參天大樹，有的植物只能是狗尾巴小草。現(xiàn)有升學(xué)考試體制下，同一試卷，同一分?jǐn)?shù)線~這才相對公平。天下父母心，望子成龍，望女成鳳。課堂差距只能課后彌補，所謂“笨鳥先飛，慢船先開”。然而，天下從來沒有免費的“午餐”~事實就是這樣。

商人賺錢發(fā)大財了，會得到別人的稱道，那是佩服他們的才智和吃苦耐勞的精神;老師利用休息時間，你情我愿、價廉物美幫學(xué)生補差，為何會引來潮水般的非議？實在讓人大跌眼鏡~

其實，噴子們噴與不噴，地球都會邁著既定的步伐轉(zhuǎn)動，天下還是不存在免費的“午餐”!

某老師被認定為違規(guī)補課，并被嚴(yán)肅處理。曾參加補課的學(xué)生家長想要回補課費，合適嗎

在各地查處教師違規(guī)補課的案件的處理中，都有一條不成文的規(guī)定：責(zé)令退還所收補課費用！

看上去好像非常合理，其實是極為不合理。因為教師補課，雖然違反了教育部有償補課的規(guī)定，理當(dāng)受到處理。但是，補課的學(xué)生，并非是教師強迫，而是家長自愿送來的。教師的錯誤并不在于收取了費用，而在于違反了教育法規(guī)。所以，退還補課費這樣的處理方式，是不妥的。

正因為有了這個不妥當(dāng)，這個暑假里，就發(fā)生了家長挖坑讓教師跳的事情。少數(shù)家長事先策劃后，聯(lián)合一些其他不知情的家長，請求教師補課，租房、課桌凳黑板等一應(yīng)事項全部辦妥，教師只管上課，上完走人。

等到補課日期要結(jié)束時，策劃的家長開始行動，電話或者親自到教育部門舉報，而且要求必須抓個現(xiàn)行。毫無例外，教師一定被抓個現(xiàn)行，然后接下來就是處理。第一點，不要發(fā)文件，就是先退還所收的補課費。

于是，家長大功告成，費用退了回來，成功賺了老師免費補課幾十天。老師呢，倒了血霉卻還蒙在鼓里，等到知道后，就剩下后悔和感嘆人性卑劣了！

并不是所有的舉報，都是為了主張正義，有的舉報，不過是用政策的工具，達到自己卑鄙的見不得人的目的罷了，退還補課費，有時候就是助長這種歪風(fēng)邪氣！

這年頭，家長發(fā)個紅包給老師，也可以挖坑，老師一不小心收了紅包，趕忙退還，家長就是不收，然后作為證據(jù)把老師告倒。補課也是一樣，先請求甚至苦苦哀求老師補課，然后告倒，收回補課費，只贏不輸。其實，輸?shù)袅巳烁窈妥鋈说幕緶?zhǔn)則！

鑒于以上出現(xiàn)的新情況，本人覺得退還補課費這種做法極不合理，因為學(xué)生已經(jīng)接受了補課，教師勞動已經(jīng)付出，雖然是違規(guī)的，但跟家長無關(guān)，違反的是教育部門的規(guī)定。所以，對于補課費，正確的處理方法應(yīng)該是，按計劃補課天數(shù)中還沒有上的部分，退還。比如計劃補課30天，已經(jīng)補了25天，那么退還沒有補的5天的費用。已經(jīng)補的25天的費用，上解國庫，而不是退還。

大家對于筆者的意見，覺得合理嗎？

不允許教師“有償補課”，那么“無償補課”可以嗎

是給自教的學(xué)生補課嗎？如是應(yīng)無償。教是責(zé)任學(xué)是愛好興趣，我曾小學(xué)美術(shù)教師，深有體會，想辦法吸引學(xué)生的眼球讓學(xué)生愛看想學(xué)就不用訃課。

沈陽百時教育和世博教育哪個好

百時教育:目前是沈陽規(guī)模最大，分校最多的大型教育機構(gòu)之一。百時教育主要針對一對一教學(xué)，課時費最高（聽同事說有老板給投資所以教師課時費高）。每個月的工資主要看課時費有多少，課時費和手里的學(xué)生數(shù)量、學(xué)生年級和課時量相關(guān)。一開始進入公司，要做好沒有學(xué)生沒有課的準(zhǔn)備，如果很幸運碰到有老師離職，那么你很有可能被派去接手遺留的學(xué)生，否則需要自己通過試講一個一個去積累學(xué)生，這樣才會有課上有錢掙。公司內(nèi)部是非常典型的辦公室政治，人際關(guān)系比較復(fù)雜，需要和學(xué)管師、領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系，也不可以拒課，否則不給排課，在這里干待著也不掙錢。

世博教育:不太了解，有班課和一對一教學(xué)。課時費分小學(xué)初中高中三個學(xué)段劃分，一對一的課時費也不算低，聽干過的老師說好像是70-80一節(jié)課，但上課會很辛苦。

關(guān)于沈陽教師補課補償標(biāo)準(zhǔn)和不允許教師“有償補課”，那么“無償補課”可以嗎的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。