本文目錄一覽

• 1、防震減災(zāi)科普講解大賽征文
• 2、拔尖訓(xùn)練和尖子生題庫哪個(gè)好
• 3、小學(xué)科普活動(dòng)總結(jié)
• 4、粉塵爆炸安全防范知識(shí)?

防震減災(zāi)科普講解大賽征文

1、防震減災(zāi)科普講解大賽征文1 2008年5月12日是一個(gè)讓我們大家悲傷欲絕的一天，這天就是可怕的汶川大地震，它無情地奪走了無數(shù)汶川居民寶貴的生命，拆散了許許多多原本快樂幸福的家庭，它令汶川 *** 離子散，讓一個(gè)個(gè)活下來的汶川人都痛不欲生，不少可愛天真的汶川孩子成了一個(gè)個(gè)楚楚可憐的孤兒，汶川孩子的下場(chǎng)真是讓人慘不忍睹。

2、防震減災(zāi)科普講解優(yōu)秀征文 篇1 地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題的情況下，我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。

3、防災(zāi)減災(zāi)征文1 說起防災(zāi)減災(zāi)，你們一定再熟悉不過了吧。教師、家長(zhǎng)都一遍又一遍地在我們的耳邊嘮叨?？墒欠勒饻p震卻怎么也防不了，減不了。所以，我們只能做一些防震演習(xí)，避免被砸到。 記得有一次，我們學(xué)校舉行了一次“防震減震”的逃生演習(xí)。到了大課間，孫教師趕緊來到教室。組織我們班的同學(xué)們“逃跑”。

4、防震減災(zāi)的優(yōu)秀征文1 地震是一種常見的自然現(xiàn)象，給人類帶來很大的自然災(zāi)害，我國(guó)處于世界地震帶之間，是一個(gè)多地震的國(guó)家，預(yù)測(cè)和預(yù)報(bào)地震，是現(xiàn)在的重要工作。 長(zhǎng)久以來，地震帶給人們的威脅就如同夏天午后的雷陣雨般威力強(qiáng)大且令人走避不及。地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。

拔尖訓(xùn)練和尖子生題庫哪個(gè)好

拔尖特訓(xùn)更勝一籌。在小學(xué)階段科普講解大賽法律知識(shí)題庫，拔尖特訓(xùn)的訓(xùn)練強(qiáng)度高科普講解大賽法律知識(shí)題庫，效果顯著科普講解大賽法律知識(shí)題庫，但要求學(xué)生具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)。相比之下科普講解大賽法律知識(shí)題庫，尖子題庫則以題庫的形式呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)科普講解大賽法律知識(shí)題庫，有助于提升成績(jī)，但可能缺乏系統(tǒng)性。輔導(dǎo)老師使用尖子生題庫進(jìn)行教學(xué)時(shí)，能夠確保教學(xué)質(zhì)量。值得注意的是，拔尖特訓(xùn)的課程難度較大，適合基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生。

拔尖訓(xùn)練好。內(nèi)容更有特色：拔尖訓(xùn)練注重以多元化方式提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，課程內(nèi)容包括思維訓(xùn)練、科普、趣味競(jìng)賽等，尖子生題庫著重提供各類考試的歷年真題、模擬試卷、知識(shí)點(diǎn)講解與練習(xí)等。

尖子生題庫更簡(jiǎn)單，拔尖特訓(xùn)更難，需要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)才能判斷哪個(gè)更合適。《尖子生題庫》成功的關(guān)鍵在于尖子生的讀者定位獨(dú)到、明確，題源質(zhì)量較高，有難度有拔高有梯度。教育出版社對(duì)這套核心產(chǎn)品始終高度重視，每年都對(duì)全系列品種采取與時(shí)俱進(jìn)的大幅度修訂。

《尖子生題庫》。梯度。選《尖子生題庫》的關(guān)鍵在于尖子生的定位獨(dú)到、明確，題源質(zhì)量較高，有難度有拔高有梯度。內(nèi)容。選《尖子生題庫》的內(nèi)容中含有課時(shí)拔尖、探究拓展題特訓(xùn)以及拔尖測(cè)評(píng)，想對(duì)比下師子生題庫更難。

小學(xué)科普活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)科普活動(dòng)總結(jié) 篇1 9月19日—25日是全國(guó)科普宣傳日，XX小學(xué)根據(jù)上級(jí)文件精神，以“萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實(shí)事求是地開展了豐富多彩的科普活動(dòng)，取得了顯著的成效。

主要活動(dòng)：發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)、科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)、環(huán)?；顒?dòng)、電腦奧賽活動(dòng)，以及全國(guó)、省、市科技教育主管部門安排的活動(dòng)項(xiàng)目。主要競(jìng)賽：科普知識(shí)競(jìng)賽；創(chuàng)新作品競(jìng)賽；創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽；科技小論文競(jìng)賽；科學(xué)幻想畫競(jìng)賽；其他科技競(jìng)賽。

開展環(huán)境教育活動(dòng)周活動(dòng)：通過校會(huì)、升旗儀式、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行教育，開展形式多樣的全校性活動(dòng)，如：組織少先隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士；評(píng)選科技環(huán)保小明星、科技環(huán)保值周生；開展綠化角創(chuàng)建；利用植物凈化室內(nèi)環(huán)境、進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等。

粉塵爆炸安全防范知識(shí)?

預(yù)防粉塵爆炸的安全技術(shù)措施著重從生產(chǎn)裝置本身、生產(chǎn)環(huán)境、消除靜電、防二次污染等四個(gè)方面進(jìn)行。第一，凡使用產(chǎn)生可燃、可爆粉塵的生產(chǎn)裝置、設(shè)備，須有防其燃燒、爆炸的安全措施。

第三，防爆電氣設(shè)備的選用和使用必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)實(shí)施防雷和防靜電措施，確保設(shè)備設(shè)施的接地安全，嚴(yán)格禁止作業(yè)場(chǎng)所出現(xiàn)明火或不當(dāng)使用工具。第四，對(duì)于鋁鎂等易燃金屬粉塵的生產(chǎn)、收集和儲(chǔ)存，必須配備相應(yīng)的防水防潮設(shè)施，防止粉塵因潮濕而自燃。

作業(yè)場(chǎng)所應(yīng)符合規(guī)范，不得位于違章建筑、安全間距不足的廠房或居民區(qū)。應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)和維護(hù)通風(fēng)除塵系統(tǒng)，并確保其正常運(yùn)行。在除塵系統(tǒng)關(guān)閉或粉塵濃度超標(biāo)時(shí)，應(yīng)停止作業(yè)并撤離人員。使用符合規(guī)定的防爆電氣設(shè)備，實(shí)施防雷和防靜電措施，并確保設(shè)備設(shè)施接地。嚴(yán)禁作業(yè)場(chǎng)所存在明火和不當(dāng)使用工具。