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本文目錄一覽：

• 1、自學(xué)法律如何入手?
• 2、道德應(yīng)否法律化
• 3、1997年北京市崇文區(qū)區(qū)長(zhǎng)是誰
• 4、南寧市鳳翔路小學(xué)的感動(dòng)鳳翔

自學(xué)法律如何入手?

1、自學(xué)完法律專業(yè)本科所需的全部課程，同時(shí)取得國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷證書。依據(jù)學(xué)歷證書參加全國(guó)司法考試，并通過考試和政審，取得法律職業(yè)資格證書。

2、自學(xué)法律要先從基礎(chǔ)學(xué)起。首先，建議您先學(xué)法理學(xué)，掌握基本原理以及基本概念，培養(yǎng)法律思維。您可以參考一些法學(xué)院的教材。其次，可以先學(xué)一些比較簡(jiǎn)單易懂容易學(xué)習(xí)的法律。

3、如果不想系統(tǒng)的學(xué)，想簡(jiǎn)單了解下就行，現(xiàn)在書店有法律普及的書，分類編寫的，日常用足夠。建議去書店找找，或者網(wǎng)上搜 首先，法條是必備（背）的，應(yīng)此，可以下載幾個(gè)查法律條文的軟件。

4、第二，要選好自己想學(xué)的部門法，如民法、刑法、行政法。并不是所有法律都要學(xué)，都要精通的。第三，選好想學(xué)的部門法或具體的法律后，法條是必備的。

道德應(yīng)否法律化

1、從某種意義上來說，道德是無法量化，也無法歸納整理成檔案的。 近些年來，世界各國(guó)存在道德法律化的趨勢(shì)———立法機(jī)關(guān)將一些道德準(zhǔn)則寫進(jìn)法律規(guī)范，形成具有一定強(qiáng)制力的法律規(guī)則。我國(guó)亦是。

2、社會(huì)規(guī)范應(yīng)該有兩種，一種是道德，一種是法律。它們也應(yīng)該有所分工，那就是道德管底線，法律管顧忌。道德管底線，法律管顧忌，兩種社會(huì)規(guī)范各有分工并行不悖，這是人類經(jīng)過數(shù)千年的探索得出的結(jié)論。

3、道德和法律在某些情況下會(huì)相互轉(zhuǎn) 化。一些道德，隨社會(huì)的發(fā)展，逐漸凸現(xiàn)出來， 被認(rèn)為對(duì)社會(huì)是非常重要的并有被經(jīng)常違 反的危險(xiǎn)，立法者就有可能將之納入法律的 范疇。

4、如果把道德法律化，往往會(huì)出現(xiàn)人治現(xiàn)象，人治的危害比道德的淪喪危害更加嚴(yán)重。很好例子就是“文化大革命”，把人的道德觀統(tǒng)一到政治的高度了，結(jié)果是非但把已有的道德觀毀了，而且把政治體系也毀了。

5、法律是道德的法律化。即通過立法把國(guó)家中大多數(shù)的政治道德、經(jīng)濟(jì)道德、社會(huì)道德和家庭倫理道德的普遍要求法律化，使之轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)家意志，成為國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的具有普遍約束力的社會(huì)行為規(guī)范。法律是道德的非法律化。

1997年北京市崇文區(qū)區(qū)長(zhǎng)是誰

李建華：門頭溝區(qū)區(qū)長(zhǎng)。王尚志：首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教授、數(shù)學(xué)研究所副所長(zhǎng)、《中學(xué)生數(shù)學(xué)》雜志主編。侯秀芬：作家出版社副編審、總編室主任。李曉光：前崇文區(qū)區(qū)長(zhǎng)。馬思純：演員。董子健：2013年電影《青春派》男一號(hào)。

包括 *** 北京市委副書記，北京市市長(zhǎng) *** 、市委組織部長(zhǎng)呂錫文將出席大會(huì)。 據(jù)傳，新東城區(qū)區(qū)委書記由原東城區(qū)區(qū)委書記楊柳蔭擔(dān)任，新東城區(qū)區(qū)長(zhǎng)由原崇文區(qū)區(qū)長(zhǎng)牛青山擔(dān)任。

秦正安 秦正安(19411 )漢族。湖北漢川人。大專文化。1976年12月加入中國(guó) *** 。1966年9月參加工作。

曾任北京市崇文區(qū)委副書記兼區(qū)委政法委書記，北京市崇文區(qū)委副書記，北京市崇文區(qū)委副書記、區(qū)人民 *** 區(qū)長(zhǎng)。2010年7月任 *** 北京市東城區(qū)委副書記、2010年8月27日，東城區(qū)人民 *** 區(qū)長(zhǎng).領(lǐng)導(dǎo)區(qū)人民 *** 全面工作。

南寧市鳳翔路小學(xué)的感動(dòng)鳳翔

1、這是一個(gè)12歲女孩的故事，她叫吳思沅，是南寧市鳳翔小學(xué)五（1）班學(xué)生。2歲半時(shí)，父母被醫(yī)生告知，她是一名腦癱兒。從此，在父母陪伴下，她開始了漫長(zhǎng)的康復(fù)訓(xùn)練。

2、南寧市鳳翔路小學(xué)是廣西壯族自治區(qū)南寧市 *** 為進(jìn)一步拓寬整合青秀區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源，而重點(diǎn)建設(shè)的一所新的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)、高品位現(xiàn)代化公辦學(xué)校。

3、南寧市鳳翔路小學(xué)自創(chuàng)辦之初，就高標(biāo)準(zhǔn)配備由49名各學(xué)科教學(xué)精英組成的精良教師隊(duì)伍。學(xué)校為了滿足辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)張的形勢(shì)需求，不斷在吸收優(yōu)秀的高級(jí)教育人才，充實(shí)壯大教師隊(duì)伍，鑄就了“博愛敬業(yè)，博學(xué)精業(yè)”的優(yōu)良教風(fēng)。

4、景暉校區(qū)好一點(diǎn)。此學(xué)校在南寧市青秀區(qū)，一所環(huán)境幽雅、配套設(shè)施齊全的現(xiàn)代化公辦學(xué)校。景暉校區(qū)為南寧市前十重點(diǎn)學(xué)校，師資力量雄厚。

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