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小學(xué)生法制知識
1、未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法制教育負有(直接)責(zé)任。1《中華人民共和國未成年保護法》規(guī)定,要把青少年培養(yǎng)成(有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律)的社會主義事業(yè)接班人。1法律規(guī)定:父母、監(jiān)護人必須保證適齡未成年人接受九年義務(wù)教育。
2、了解這些法律知識,不僅能夠幫助小學(xué)生更好地保護自己,還能讓他們學(xué)會尊重法律,培養(yǎng)良好的公民意識。同時,這些法律也規(guī)定了學(xué)校、家庭和社會的職責(zé),共同保護未成年人的健康成長。學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生的法制教育,家庭也應(yīng)引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀。
3、人格上的傷害,會給人的心靈帶來很深的創(chuàng)傷,它或許比身體上的傷害更嚴重、更持久,學(xué)生通過學(xué)習(xí)有關(guān)方面的知識機警對人格有了清晰的認識也對尊重他人人格,維護自己的人格的重要性明白了許多。這樣無形中就為他們從小樹立了健康人格打下了基礎(chǔ)。
4、小學(xué)生法律知識手抄報內(nèi)容如下:英國思想家洛克說:個人可以做任何事情,除非法律禁止; *** 不能做任何事情,除非法律許可。法治,是給公民以最充分的自由,是給 *** 以盡可能小的權(quán)力。法治社會的真諦在于:公民的權(quán)利必須保護, *** 的權(quán)力必須限制,與此背離的就不是法治社會。
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