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中考說明文閱讀答題技巧
1、運用答題技巧：使用直選法、排除法或類推法蘇州中考法律知識題庫，比較選項與原文的差異，確定正確答案。注意說明文的特點：說明順序：識別文章使用的說明順序，并理解其作用。說明方法：識別并理解常見的說明方法及其作用。語言特點：分析文章語言是否準確、形象生動或簡明平實，結合具體內容進行評價。
2、確定作者表達的思想感情：根據文章內容進行常見的情感包括歌頌、贊美、喜愛、感動等，有時作者的情感表達可能較為含蓄或直接。 概括文章主旨：通過整體閱讀，尋找文章中表達主題的句子，特別是文章的開頭或結尾部分。
3、直選法：直接選出顯而易見的正確答案。排除法：通過排除與題目要求不符的選項，提高答案的準確性。類推法：根據已知情況合理推斷未知情況，迅速確定答案。理解說明文的要素：分類：了解說明文分為事物性說明文和事理性說明文，以及平實說明文和生動說明文。
4、體味重點詞語在語言環境中的意義和作用，體會說明文語言的準確性。捕捉文中重要信息。聯系實際寫出自己的理解、發現、創新或提出建議。根據上述命題范圍，教師在指導學生說明文閱讀訓練時，可以從答題技巧上進行一些指導，以便學生能抓住重點，把握規律，準確表述。
5、中考說明文閱讀答題技巧 說明文的類型：事物、事理說明文（從內容角度，根據說明的對象和目的）。事物說明文一般標題就是說明的對象蘇州中考法律知識題庫；事理說明文找準開頭結尾的總結句。因為說明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個名詞或名詞短語，可以從兩個方面入手：一看文題二看首尾段。
6、中考閱讀常見的就是記敘文和說明文，議論文較少，限于篇幅，不再贅述。希望對蘇州中考法律知識題庫你在學習和考試時有所幫助.現代文閱讀試題答題技巧方法 基本要領：整體把握，抓住關鍵語句，在文中找答案 步驟：（讀文章共兩遍）第一遍：通讀全篇，大致了解。
關于說明文和文言文的短文閱讀題及答案
1、文言文《山市》原文：作者：蒲松齡 奐山山市蘇州中考法律知識題庫，邑八景之一也，然數年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。
2、鹽蘇州中考法律知識題庫的閱讀題目篇一 我整理了關于說明文閱讀《鹽》附答案，希望對同學們的閱讀練習和文言文練習有所幫助，讓大家在語文考試中更多的拿分，下面是整理的說明文閱讀《鹽》附答案，供大家參考，希望同學們多多練習多多練手！ ①鹽是一種生活必需品，它的主要成分是氯化鈉。氯離子和鈉離子在人體新陳代謝中發揮著重要作用。
3、不懂得運用智慧，不會憑借外力，僅憑自己的力量一味蠻干，必將遭受失敗 說明文 虎 閱讀答案 第一句是 人們一提到虎 人們一提到虎，就會想到它那健壯的身體，鋒利的爪牙和威風的樣子。的確，虎被稱為百獸之王，它是勝利和力量的象征。 在現實生活中，虎的數量很少。在九種虎中，有四種已經滅絕了。
語文詞句理解題的三大題型
句子在文章結構上所起的作用，做這類題目的時候只要抓住所考查句子的類型，然后再來按照固定句子固定作用來答題即可：一般情況下，統領句起總起全文的作用，結論句起歸結全文的作用，轉承句（過渡句）起承上啟下的作用，還需注意的是有的情況下，尾句還會起到揭示主題，點明中心的作用，注意根據不同情況來區分。
理解句子類題型 理解句子含義 所謂理解句子含義，指的是既要說出句子的表層意思，又要說出句子的深層意思。問題的主要形式有：上文中畫線句子在文中的含義是什么揣摩下列各句，說說你對句子的理解。揣摩文中畫線句子，回答問題。
總結出篇章閱讀的?？碱}型有以下幾種：詞句理解題：又分為兩個小類題目。詞語理解題；語句理解題。代詞指代題：考查考生對代詞指代詞語的理解能力。細節理解題：考查考生對文段具體語句信息準確理解和掌握的能力。
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一）詞句分析，詞句分析題解釋的通常是具有特殊內涵深意的詞或句段，因此在作答時注意概括的同時更加注意引申含義，所以答題方法可以簡單歸納為概括+引申，而操作起來一般按照是什么為什么怎么辦三大邏輯來執行，其中最大特點是當回答為什么這一步時如果可以拆分解釋的，可以拆分解釋。
語文題型分為拼音、字詞、句子、閱讀、語言表達等方面的內容。其中基礎知識部分約占50分，閱讀部分占20分，習作部分30分。拼音漢字 （一）考試內容：漢語拼音、聲母韻母、整體認讀音節；同音字、多音字、形近字；筆畫、偏旁部首間架結構；查字典法。
中考常考的文學常識,
1、中考文學知識涵蓋小說、散文、詩歌和戲劇四大類文體的基本常識。小說、散文和詩歌這幾種文學樣式在日常生活中的閱讀欣賞尤為重要，掌握這些體裁的基礎知識是閱讀的基石。小說的核心要素包括典型的人物形象、完整的故事情節以及具體環境。
2、《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公集》，作者歐陽修，字永叔，號醉翁，又號六一居士，吉州永豐人，北宋文學家、史學家。1 《曹劌論戰》選自《左傳》，《左傳》傳說是春秋時期左丘明，根據魯史寫的編年體史書保存了公元前722年以下200多年間的許多史料。
3、《談談小說》《談談散文》《怎樣讀詩}《談談戲劇文學》） 重要作家作品知識 這方面知識要以教科書注釋的內容為主，重要作家從作品和功績上可作適當的擴展。 對課文的作者姓名、官職、字號、國籍、代表作等要熟記于心。具體字的寫法要以課本為準。 復習中，這類知識可列表復習。
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