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- 1、小學(xué)一年級(jí)《道德與法治》教案范文
- 2、小學(xué)安全法制教育主題班會(huì)教案
- 3、小學(xué)五年級(jí)法制教育課《哪些事情未成年人不該做》教案有哪些?_百度...
小學(xué)一年級(jí)《道德與法治》教案范文
1、【篇一】小學(xué)一年級(jí)《道德與法治》教案范文 《上學(xué)路上》: 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)有關(guān)交通的特殊號(hào)碼和交通標(biāo)志,掌握有關(guān)交通安全常識(shí)。 行為目標(biāo):遵守交通規(guī)則,做到安全行走,逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。 情感目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),感受交通規(guī)則和交通安全的重要性,懂得珍惜生命。
2、無 整理了小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)道德與法治《我們的校園》教案【三篇】,希望對(duì)你有幫助! 我們的校園教案一 本課教學(xué)目標(biāo): 情感與態(tài)度:通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校的情感,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及主人翁意識(shí)。 行為與習(xí)慣:(1)通過活動(dòng),了解學(xué)校的規(guī)則和紀(jì)律,并能夠自覺遵守。(2)懂得尊重學(xué)校不同崗位的工作人員。
3、畫面六:教材第30頁(yè)圖六 生:春蠶吐出的絲織成漂亮的絲綢。 注意:在看圖一思考一討論一得出結(jié)論的過程中,老師要起到引領(lǐng)、點(diǎn)撥的作用,讓學(xué)生把看到的畫面與生活緊密聯(lián)系起來,自己得出結(jié)論。
4、體會(huì)與他人分享時(shí)的快樂和自我滿足感,愿意與他人分享。 情感目標(biāo) 培養(yǎng)與人分享快樂的情感,明白分享也是獻(xiàn)出關(guān)愛,相互幫助體現(xiàn)了一種生存的道德智慧。行為目標(biāo) 實(shí)際參與合作,學(xué)會(huì)與他人交流、感受分享的快樂,體驗(yàn)來自合作和分享的成就感。
5、篇一:花兒草兒真美麗 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能 (1)知道花草也是有生命的,懂得怎樣愛護(hù)花草。(2)培養(yǎng)獨(dú)立觀察、得出結(jié)論的能力。情感與態(tài)度 (1)喜歡和同學(xué)在一起觀察討論,與同學(xué)友好相處。(2)喜歡花草樹木,能夠保護(hù)花草樹木。行為與習(xí)慣 養(yǎng)成喜歡觀察、努力探究的良好行為習(xí)慣。
小學(xué)安全法制教育主題班會(huì)教案
小學(xué)安全法制教育主題班會(huì)教案1 活動(dòng)目標(biāo): 組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。 認(rèn)識(shí)邪教的本質(zhì)特征和危害性。 學(xué)習(xí)用科學(xué)的眼光分析解決問題,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
小學(xué)生法制教育班會(huì)課教案篇1 目的:加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。 方法:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。 過程: 導(dǎo)入 保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。
法制教育主題班會(huì)教案篇一 活動(dòng)目標(biāo): 通過這次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解各種法律法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法,法制教育主題班會(huì)。 養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律,增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí),培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。
教學(xué)過程:引入話題 我們的主題班會(huì)是“拒絕校園欺凌,構(gòu)建和諧校園”。面對(duì)校園欺凌,讓我們一起思考,探討如何構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛與尊重的校園環(huán)境。定義校園欺凌 校園欺凌是指發(fā)生在校園內(nèi)外,由學(xué)生之間、學(xué)生與社會(huì)其他成員之間,或師生之間,具有欺凌、體罰、傷害性質(zhì)的侵害行為。
教學(xué)課題:法制教育(自護(hù)、自救安全教育)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)安全知識(shí),樹立自護(hù)、自救觀念,形成安全意識(shí),確保健康成長(zhǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)會(huì)自我保護(hù)。教學(xué)方法:例舉法,討論法。
小學(xué)五年級(jí)法制教育課《哪些事情未成年人不該做》教案有哪些?_百度...
觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;其它嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情 曠課、夜不歸宿,參與 *** 或者變相 *** ,偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
曠課、夜不歸宿,參與 *** 或者變相 *** ,偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
長(zhǎng)期以來《教師法》雖然存在著,但許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生,例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發(fā)生,而教師迫于時(shí)代和社會(huì)的壓力,能夠主動(dòng)利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多,這說明教師只知法、守法是不夠的,因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利。
不隨意在學(xué)校內(nèi)、外逗留。按時(shí)回家,注意交通安全。 利用多媒體課件出示一些學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的情景,讓學(xué)生進(jìn)行辨析。 全課總結(jié): 進(jìn)一步學(xué)習(xí)薛湖小學(xué)學(xué)生在校一日要求。 進(jìn)行一次比賽,比一比誰的表現(xiàn)最好。
其次,要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。 這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。
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