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請寫出俄羅斯的憲法內容(如太多,可摘要)?
俄羅斯聯邦的國家權力由俄羅斯聯邦總統、聯邦會議（聯邦委員會和國家杜馬）、俄羅斯聯邦 *** 和俄羅斯聯邦法院行使。 俄羅斯聯邦主體的國家權力由它們所組成的國家權力機關行使。 劃分俄羅斯聯邦國家權力機關和俄羅斯聯邦主體國家權力機關的管轄范圍和權限由本憲法和有關劃分管轄范圍與權限的聯邦條約和其全疆憲法法律知識匯總他條約予以實現。
俄羅斯《憲法》第117條具體內容規定如下： *** 辭職的遞交與接受：俄羅斯聯邦 *** 有權遞交辭呈全疆憲法法律知識匯總，這一辭職申請可以由俄羅斯聯邦總統接受，也可以被拒絕。總統決定 *** 辭職：俄羅斯聯邦總統有權單方面作出關于俄羅斯聯邦 *** 辭職的決定，無需 *** 主動遞交辭呈。
俄羅斯蘇維埃聯邦社會主義共和國憲法是基于科學共產主義理論，繼承并發展了1918年至1937年間的憲法原則的重要法律文件。其主要內容和意義如下：來源與基礎：該憲法源于科學共產主義理論，是對之前憲法原則的繼承與發展，確保了憲法在理念上的先進性和連續性。
憲法制度基礎 第一條 1．俄羅斯聯邦——俄羅斯是具有共和制政體的民主的、聯邦制的法治國家。 2．國名俄羅斯聯邦和俄羅斯意義相同。 第二條 人、人的權利與自由是最高價值。承認、遵循和捍衛人與公民的權利和自由是國家的義務。 第三條 1．俄羅斯聯邦 *** 的體現者和權力的唯一源泉是其多民族的人民。
年7月10日，第五次全俄蘇維埃代表大會通過了《俄羅斯蘇維埃聯邦社會主義共和國憲法（根本法）》，成為世界上第一部社會主義類型的憲法。
第1條）“俄羅斯蘇維埃聯邦社會主義共和國的一切權利屬于人民”（第2條）。
《俄羅斯聯邦憲法》研究
《憲法》遵循“尊重個人尊嚴和基本權利”的原則，接受人權概念，宣稱：“依據公認的國際法原則和準則并按照本憲法，俄羅斯聯邦承認保障人和公民的權利與自由”（第17條第1款），“人的基本權利與自由不可被剝奪并且每個人生來就具有”（第17條第2款），“每個人都享有生存權”（第20條第1款）。
第六十四條 本章條款構成俄羅斯聯邦個人法律地位的基礎，非經本憲法規定的程序不得修改。第三章 聯邦結構 第六十五條 參加俄羅斯聯邦構成的俄羅斯聯邦各主體包括共和國、邊疆區、州、聯邦直轄市、自治州和自治區。第六十六條 共和國的地位由俄羅斯聯邦憲法和共和國憲法規定。
俄羅斯實行的是總統制而不是主席制，主要基于以下幾點原因：憲法規定：根據《俄羅斯聯邦憲法》，總統是俄羅斯國家的最高元首，是國家真正的權力中心。這一制度設計明確了總統在俄羅斯政治體系中的核心地位。權力集中：俄羅斯總統享有決定國家對內對外政策方向的權力，有權發布命令和指示，全國都必須遵照執行。
年7月4日，《俄羅斯社會主義聯邦蘇維埃共和國憲法》通過，《被剝削勞動人民權利宣言》被列為憲法第一篇。這部憲法確認了國家制度和社會制度的基本原則，規定了勞動者的權利和自由，規定了國家機關體系。列寧評價此部憲法為它是第一部宣布國家政權是勞動者的政權、剝奪剝削者權利的憲法。
俄羅斯蘇維埃聯邦社會主義共和國憲法是基于科學共產主義理論，繼承并發展了1918年至1937年間的憲法原則的重要法律文件。其主要內容和意義如下：來源與基礎：該憲法源于科學共產主義理論，是對之前憲法原則的繼承與發展，確保了憲法在理念上的先進性和連續性。
憲法宣傳發言稿
憲法宣傳發言稿1 老師們、同學們：大家好！小時候媽媽教我唱《國旗國旗真美麗》，告訴我五星紅旗是我們的國旗；每個小學生都知道五星紅旗是我們的國旗，《義勇軍進行曲》是我們的國歌，我們的首都是北京，老師說這都是憲法規定的。在我7歲的時候，媽媽要去新疆支教，當時我很不理解。
學憲法講憲法班會發言稿1 尊敬的老師、親愛的同學們： 大下午家好！ 古人說：“國，無法則亂，民，無法則貧。”法，是每一個社會公民的行為準則，更是我們富國強民、安邦治亂的必要方略。
全國法制宣傳日主題演講稿1 老師、同學們： 大家早上好！ 布魯納曾說：“法律提供保護以對抗專斷，它給人們以一種安全感和可靠感，并使人們不致在未來處于不祥的黑暗之中。
與法同行演講稿篇1 同學們，我們是二十一世紀的少年 兒童 ，是祖國未來的希望，國家十分關注我們的成長。這些年，黨一直在加強對我們的法制 教育 ，使我們從一群羽毛尚未豐滿的小鳥，逐漸成長為一群正準備騰飛的雛鷹。 提起法律，總是給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。
一是利用現有的各級組織、工會，共青團，少先隊，婦聯等各種組織學習法律，宣傳法律，使人們樹立起法制觀念，法律意識。要求各單位固定時間組織干部職工學習憲法及其他法律知識，使法律知識，概念，意識滲透到每個公民心中。二是利用電視，收音機，廣告等現代媒體大力宣傳法律知識。
依法治校校長優秀發言稿1 尊敬的xxx： 今年是“五五”普法的第一年，為切實加強我市教育系統普法和依法治教工作，根據國家和省、市“五五”普法規劃工作部署，特制定本年度工作要點。
初二下學期政治復習提綱!(人民版)
1、si=2年級政治下冊知識點（期末復習用）第一單元我國的國家性質（p4）我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。現階段我國的人民包括（p4）工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者，社會主義事業的建設者，擁護社會主義的愛國者，擁護祖國統一的愛國者。
2、《北京條約》 1860年，英法聯軍進逼北京，焚燒圓明園。簽訂了中英、中法〈北京條約〉。第二次鴉片戰爭結束。1858年至1860年，沙俄趁火打劫，侵吞了我國北方150多萬平方公里領土。（3）影響：政治上 中國喪失大片領土和 *** 。清 *** 開始成為侵略者的附庸與工具。
法制宣傳的資料
法制宣傳的資料主要包括以下幾類全疆憲法法律知識匯總：法律文本全疆憲法法律知識匯總：這是法制宣傳的基礎，涵蓋憲法、刑法、民法、商法等各個領域的法律法規。這些文本幫助公眾了解法律的基本框架和規定，從而在日常生活中更好地遵守法律、維護自身權益。案例解析：通過具體的法律案例，公眾可以深入了解法律的實際應用和操作過程。
法制是法律和制度的總稱。統治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務，并且嚴格依法辦事的原則，也是統治階級按照自己的意志通過國家權力建立的用以維護本階級專政的法律和制度。任何國家都有法，但并非有法制。法制在不同國家其內容和形式不同。
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增強憲法觀念，推進依法治國。學習宣傳憲法，推進民主法制建設。依法治國，執政為民。弘揚憲法精神，增強法制觀念。弘揚憲法精神，構建和諧社會。落實‘五五’普法規劃，促進和諧社會建設。弘揚法治精神，推進依法治國。弘揚法治精神，服務科學發展。
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