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山東省中學生法律知識答題(中學生法律知識問答)

adminllh法律知識2025年05月25日 07:28:071820

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法律基礎知識測試的試題以及答案

山東省中學生法律知識答題(中學生法律知識問答)

甲、乙共謀后,共同瞄準被害人丙開槍,試圖殺害丙,但均未打中被害人。與此同時,丁對丙有仇,但與甲、乙素不相識的丁在另一側對準丙開槍,丙死亡。

測試題:關于民法典基礎知識 不能完全辨認自己行為的( )為限制民事行為能力人,實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經其法定代理人同意、追認;但是,可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應的民事法律行為。

法律法規知識競賽復賽試題 (滿分120,答題時間60分鐘,答案均答在答題卡上。

青少年普法網上答題對以后考學有什么影響?

1、綜上所述,青少年普法網上答題對以后考學沒有直接影響。它更多地是一種普法教育活動,旨在提高青少年的法律素養和意識。

2、學習是一個相互促進的過程。在參與普法活動時,你可能會受到啟發,發現一些新的思維方式或解題方法,這些都可能在你的日常學習中發揮作用。長期來看,這些收獲可能會對未來的考試產生積極影響。因此,積極參與普法活動不僅有助于增強法律意識,還能為你的學習提供新的視角和思路,這無疑是對未來考試有益的。

3、青少年普法考試100分是為了檢驗考生對于法律知識的掌握程度,并督促其加強法律知識的學習,從而在未來的社會中更好地發揮法律的作用,提高公民的法律意識和法制觀念,提高全民的法治水平,所以青少年普法網成績很重要。青少年普法網成績的重要性不僅在于考試本身,更在于其所代表的意義和價值。

怎樣進入法律網答題?急!!!

第一步:打開百度,在輸入框中輸入“中國特色社會主義法律體系知識競賽”后,點擊“百度一下”。第二步:在出現的搜索頁面中,選擇第一條“普法網-百家網站法律知識競賽”,點擊進入。第三步:進入網站后,選擇“點擊進入競賽”。

進入系統:打來司法部官網,點擊右下角“2022年國家統一法律職業資格考試”欄目,進入第二張圖界面,點擊“模擬答題系統”,最終進入司法部客觀題模擬答題系統。系統登錄:此時要注意使用IE瀏覽器登陸模擬答題系統,有些瀏覽器,比如360瀏覽器的頂部可以選擇“兼容模式”,這樣就可以順利進入系統了。

山東省第二屆中小學生法律知識競賽的參與方式十分便捷。首先,參賽者需要訪問指定網站:http://21919186/。在該網站上,您將能夠找到注冊頁面。完成注冊后,您將獲得一個賬號,通過該賬號可以登錄競賽平臺并開始答題。整個過程簡單明了,適合所有年齡段的學生參與。

活動方式(用戶可以通過網絡答題與手機答題兩種活動方式(2)進行參賽,需要注意的是用戶在答題前需要注冊賬號,一般用手機賬號注冊,注冊成功后可進入答題。

法宣在線的登陸入口是:[法宣在線登陸入口](http://)。法宣在線是一個專注于法治宣傳教育的在線平臺,為廣大用戶提供了豐富的法律資源和學習材料。這個平臺對于提高公民的法律意識和法律素養有著積極的推動作用。

打開交管12123,進入“學習教育業務”模塊,點擊“學法減分”按鈕。確認駕駛證和身份證信息,選擇“網上學習”,并按照要求進行人臉識別。學習教育完成后,進入“學法減分”頁面,點擊“提交”按鈕即可完成答題。

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填空題(除特殊標記外,其余空均每空2分。

青少年法律知識競賽試題和答案(第二輪)· 第二輪第 1 題: “中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家?!边@是憲法對我國(A )的 規定。 A 國體 B 政體 C 國家結構形式 D 國家體系 · 第二輪第 2 題: (A)的中國公民不具有選舉權。

判斷題 只有年滿18周歲的成年人才是公民。(×)依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(√)從法律上來說,“未成年人”與“兒童”都是指不滿18周歲的人。(√)在突發事件和自然災害中,大人應當優先救護小學生(√)強迫兒童乞討,是一種犯罪行為。

青少年普法知識競賽試卷判斷題 全國性的法律一律不適用于特別行政區。 ( ) 民族自治地方的國家機關都是自治機關。 ( ) 中國人民政治協商會議類似于西方國家的議會,是行使立法權的國家機關。( ) 《共同綱領》是建國初期起臨時憲法作用的一部憲法性文件。

知識產權亦稱智力成果權,是指公民、法人對自己創造性的智力活動成果依法享有包括( 人身權和財產權 )在內的民事權利。40.人身權可以分為( 人格權 )和身份權。判斷題。(每小題1分,共15分)4法是規定人們法律上的權利和義務的規范,是靠人們自覺遵守來予以保障的規范。

法律是社會的基石,它規范著人們的行為,保護著每個人的權益。對于青少年來說,法律知識的學習尤為重要。通過參與“法律伴我成長”普法教育知識競賽,初中生們可以更好地掌握法律知識,提升自我保護能力。

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