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本文目錄一覽：

• 1、教唆罪量刑
• 2、指使他人故意殺人
• 3、爺爺奶奶教唆孩子會不會得法律責(zé)任?
• 4、指示他人去做乞丐犯什么罪？
• 5、教唆罪判幾年
• 6、關(guān)于實行犯對象錯誤，教唆犯打擊錯誤的問題？

教唆罪量刑

教唆罪的量刑標(biāo)準(zhǔn)具體依被教唆者所觸犯的罪名而定，其次還要看教唆者在共同犯罪中起主要還是次要作用，如果在共同犯罪中，起主要作用，按照刑法關(guān)于主犯的處罰規(guī)定處罰；起次要作用，則按從犯從輕、減輕或免除處罰。

【法律依據(jù)】

《刑法》第二十九條

教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。

如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。

《刑法》第二十七條

在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。

對于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免除處罰。

指使他人故意殺人

一些人之所以會殺人，是受到他人指使，別人用金錢或是其他的方式指使自己殺人。在這種情況下犯罪嫌疑人被抓了之后，也會供出背后的主謀，很多人也會對其背后的主謀怎么樣定罪、判刑有疑問。按實際情況，指使他人殺人，這種一般稱為教唆犯，與殺人者按故意殺人罪共犯處理。教唆犯，是指以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法，將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯罪意圖的人，致使其按教唆人的犯罪意圖實施犯罪，教唆人，即構(gòu)成教唆犯。教唆罪的特征是教唆人并不親自實施犯罪，而是教唆其他人去實施自己的犯罪意圖。并且指使者一般還會被認定為主犯。刑法規(guī)定故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑;情節(jié)較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。法律依據(jù)《中華人民共和國刑法》第二百三十二條故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑;情節(jié)較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。

爺爺奶奶教唆孩子會不會得法律責(zé)任?

您好！如果爺爺奶奶教唆孩子犯罪，爺爺奶奶要承擔(dān)法律責(zé)任的。教唆罪，是指以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法，將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯罪意圖的人，致使其按教唆人的犯罪意圖實施犯罪，教唆人，即構(gòu)成教唆犯罪。教唆罪的特征是教唆人并不親自實施犯罪，而是教唆其他人去實施自己的犯罪意圖。教唆犯和被教唆犯罪的人形成共犯關(guān)系，因此，教唆犯所教唆的對象應(yīng)當(dāng)是具有民事行為和民事責(zé)任能力的人，教唆不滿十四周歲或者有精神病的人，不構(gòu)成共犯關(guān)系，只對教唆人單獨定罪量刑。

教唆罪之成立，應(yīng)具備下列四要件:

1.須有教唆之故意

即被教唆者因教唆而生特定犯罪之意或至于實行，為教唆者所能預(yù)見，倘不能預(yù)見者，則非故意，對于其犯罪行為，自不成立教唆罪。是以基于自己過失之行為，致惹起他人犯罪之原因者，不得謂為教唆罪。例如:(1)某甲與某乙閑談，無意中提及某丙家中藏有黃金，某乙因而前往丙宅行竊，某乙之行為，固由于某甲之談話所引起，但某甲并無教唆之故意，自難令負教唆罪責(zé);(2)母親誤解孩子(已滿14歲)的情況下，孩子解釋時，由于母親不聽解釋，而造成孩子犯罪，法院也不能視為在"母親的教唆下犯罪"，因為誤解孩子即便是在孩子解釋而不聽的情況下也不屬于故意。

2.須有教唆之行為

教唆罪在客觀上必須有教唆他人犯罪之行為，其方法如何，法律并無加以限制。在解釋上，認為須能達到教唆之目的為已足。舉凡以言語、文字或舉動，為明示或默示，要皆不失為教唆，惟不得以 *** 或脅迫之方法出之，因為以 *** 或脅迫便被教唆人喪失自由意志，而為犯罪之行為者，則應(yīng)繩以間接正犯之罪。

3.須被教唆者為特定之人

在煽惑罪所煽惑者，為多數(shù)之不特定人。例如以文字或演說發(fā)布其犯罪行為之煽惑，其受煽惑者當(dāng)非特定之人，而教唆罪系以對特定人為之，故被教唆者必為特定之人;此乃與煽惑罪主要區(qū)別之點。

4.須被教唆者為有責(zé)任能力

蓋被教唆者以有自行判斷之能力為限，教唆者僅予以犯意令其自為采擇而已，設(shè)被教唆者無責(zé)任能力，則必乏自由采擇之權(quán)，不過等于機械作用，其教唆者不啻自為其行為，而成為間接正犯矣。我現(xiàn)行刑法關(guān)于教唆罪，系采主觀主義，因其惡性重大，宜予獨立處罰，此觀乎刑法第二十九條第二項及第三項之規(guī)定，即足以顯示教唆罪之獨立性也。

法律上并沒有教唆罪的定義，而只有教唆犯。教唆犯，是指故意唆使他人犯罪的犯罪分子。即以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅以及其他方法，將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯意或者雖有犯意但不堅定的人，使其決意實施自己所勸說、授意的犯罪，以達到犯罪的目的的人。 對于教唆犯的刑事責(zé)任，根據(jù)刑法的規(guī)定，分為以下三種情況: 1.教唆他人犯罪，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。所謂教唆犯在共同犯罪中的作用，是指教唆行為在共同犯罪中所占的地位和它的實際危害，即教唆犯教唆的方法、手段、教唆的程度，對完成共同犯罪所起的作用，及其在實施所教唆的犯罪中所起的作用。由于教唆犯在共同犯罪中所起的作用不同，其行為的危害程度也不同，在處罰上也應(yīng)有所不同，對在共同犯罪中起主要作用的應(yīng)按照刑法關(guān)于主犯的處罰規(guī)定處罰。 2.教唆不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從重處罰。這主要是因為未成年人的發(fā)育不夠成熟，辨別是非的能力較差，易受壞人教唆而陷入犯罪的歧途，所以教唆未成年人犯罪本身就是一種嚴(yán)重的犯罪行為，具有更大的社會危害性。為了保護青少年的健康成長，打擊壞人對他們的腐蝕，法律作了特別規(guī)定。 3.如果被教唆人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。所謂"被教唆人沒有犯被教唆的罪"包括兩種情況:一是教唆犯的教唆沒有起到使被教唆人產(chǎn)生犯罪意圖，實施犯罪的作用，被教唆人既沒有實施教唆犯教唆的犯罪，也沒有實施其他犯罪，其教唆行為沒有造成任何實際危害結(jié)果。二是被教唆人沒有犯所教唆的罪，而犯了其他罪。不論哪一種情況，都是教唆犯罪，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。但由于被教唆人沒有實施所教唆的罪，教唆犯的教唆行為尚未造成實際的危害結(jié)果，或者雖造成危害結(jié)果，但與其教唆行為沒有因果關(guān)系，因而對教唆犯可以從輕或者減輕處罰。 《中華人民共和國刑法》第二十九條規(guī)定:教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。謝謝閱讀！

指示他人去做乞丐犯什么罪？

你好同學(xué)，教唆罪，是指以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法，將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯罪意圖的人，致使其按教唆人的犯罪意圖實施犯罪，教唆人，即構(gòu)成教唆犯罪。但讓人去做乞丐，并不是教唆罪，因為乞丐并沒有犯罪，也沒有做犯法的事情，這個事情應(yīng)該是侵權(quán)（罪），因為是侵犯了人身的權(quán)利，這件事情本身不好說，不好定性量刑，沒有合適的罪名，終止事件就可以了，沒錢還可以想其他方法，乞討不靠譜。謝謝。

教唆罪判幾年

親，您好，很高興為您解答。

教唆罪判幾年，主要要根據(jù)其在共同犯罪中的作用決定，同時還要考慮罪名，比如盜竊罪，詐騙罪等等，不同的罪名，刑期也是不一樣的。因此，需要您這邊詳細說一下。教唆犯在共同犯罪中所起的作用不同，其行為的危害程度也不同，在處罰上也應(yīng)有所不同，對在共同犯罪中起主要作用的應(yīng)按照刑法關(guān)于主犯的處罰規(guī)定處罰。

教唆罪，是指以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法，將自己的犯罪意圖灌輸傳授給本來沒有犯罪意圖的人，致使其按教唆人的犯罪意圖實施犯罪行為，教唆人，就構(gòu)成教唆犯罪。通俗來講，就是慫恿，教別人犯罪。

教唆犯和被教唆犯罪的人形成共犯關(guān)系，因此，教唆犯所教唆的對象應(yīng)當(dāng)是具有刑事違法行為和刑事責(zé)任能力的人，教唆不滿十四周歲或者有精神病的人，不構(gòu)成共犯關(guān)系，只對教唆人單獨定罪量刑。

關(guān)于實行犯對象錯誤，教唆犯打擊錯誤的問題？

就你設(shè)計的案例，咱表達如下幾點：1.甲教唆授意乙盜竊那幅價值5000塊的畫，顯然，此刻犯罪對象已被特定化。乙卻錯誤地把價值1000萬的畫當(dāng)成那幅5000塊的偷了回來。對于乙，屬于對象錯誤；對于甲，屬于打擊錯誤，但都屬于一個犯罪構(gòu)成內(nèi)的錯誤。2.乙的定罪沒有什么問題，但對乙按數(shù)額特別巨大1000萬來量刑是個錯誤，應(yīng)按其主觀認識到的價值數(shù)額5000塊（數(shù)額較大）來量刑，才符合主客觀相一致的原理。

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