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參加完消費(fèi) *** 法律知識競賽后有何收獲
熟悉《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《侵害消費(fèi)者權(quán)益處理辦法》以及《消法》配套規(guī)章的相關(guān)內(nèi)容,為日后開展消費(fèi) *** 工作儲備了知識體系。
緊緊圍繞“消費(fèi)與責(zé)任”年主題,深入開展一系列法律法規(guī)宣傳、打假 *** 等宣傳咨詢服務(wù)和專項(xiàng)整治,宣傳和貫徹《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《食品衛(wèi)生法》、《煙草專賣法》等相關(guān)法律法規(guī),有力地揭露和打擊了各種損害消費(fèi)者權(quán)益的違法行為,有效地凈化了農(nóng)村市場,進(jìn)一步改善了消費(fèi)環(huán)境。
消費(fèi)競賽屬于知識競賽類型。消費(fèi)競賽一般以消費(fèi) *** 知識為主要內(nèi)容,參賽選手通過比賽,可以學(xué)習(xí)到更多消費(fèi) *** 的法律法規(guī),提高自身的 *** 意識和能力,更好地為消費(fèi)者服務(wù)。消費(fèi)競賽可以被歸類為知識競賽類型。
利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、微信等主流媒體和新媒體,開辟專題宣傳欄目,解讀法律法規(guī),展示工作成果,普及 *** 知識,發(fā)布商品質(zhì)量抽檢結(jié)果與消費(fèi)警示。在自治區(qū)工商局站開設(shè)“3·15”紀(jì)念宣傳專題和全區(qū)流通領(lǐng)域商品質(zhì)量抽檢結(jié)果發(fā)布專欄,編印家用電器、家用汽車、餐飲、住宿、公共服務(wù)等方面消費(fèi) *** 教育資料,普及消費(fèi) *** 知識。
高中法律知識宣傳的總結(jié)與反思
1、全民普法是一項(xiàng)長期且重要的任務(wù),旨在提高公民的法律意識和法律素養(yǎng)。在高中階段,法律知識的普及顯得尤為重要。通過法律知識的宣傳,學(xué)生可以更好地理解法律的基本原則和精神,從而在未來的生活中更好地保護(hù)自己,尊重他人。此外,法律知識的普及也有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力。
2、法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇1 為貫徹落實(shí)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于在全縣開展20xx年“14”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》精神,我校于20xx年x月x日至x月x日開展了法制宣傳日宣傳活動(dòng),取得了預(yù)期的效果,全校師生的法律知識和守法意識有了明顯提高,現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下: 領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力。
3、通過開展以憲法為核心、以深入學(xué)習(xí)憲法,大力弘揚(yáng)法制精神為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng),不但在干部職工中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的的法制意識和權(quán)利意識,普及法律知識,提高依法行政能力,促進(jìn)依法行政、依法統(tǒng)計(jì)的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧統(tǒng)計(jì)營造良好的社會氛圍。
4、每日三省吾身,總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題,每天都這樣強(qiáng)化,定能夠改變自己的不良習(xí)慣,而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。 法制宣傳教育主題班會學(xué)生心得體會【篇3】 以前,我覺得《憲法》離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),作為一個(gè)小學(xué)生,我們好像兩條平行線,永遠(yuǎn)也不會有什么交集。
勞動(dòng)法知識競賽心得體會
1、比賽中,各代表隊(duì)機(jī)關(guān)法律知識競賽總結(jié)的才華一覽無余,充分體現(xiàn)了我省法律教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。在答題中,使我知道了許多法律知識,讓我重新認(rèn)識法律的重要性,培養(yǎng)了我對法律的認(rèn)知能力。中華人民共和國成立以后,我國社會逐步實(shí)現(xiàn)了由新民主主義到社會主義的過度,觀后感《青少年法律知識競賽---觀后感》。
2、第一步,訪問湖北工會網(wǎng)的官方網(wǎng)站。確保進(jìn)入的是官方正版網(wǎng)站,避免個(gè)人信息泄露。第二步,在網(wǎng)站首頁或個(gè)人中心頁面,找到并點(diǎn)擊登錄按鈕,輸入個(gè)人的賬號和密碼,成功登錄個(gè)人賬號。第三步,在個(gè)人中心或者專區(qū)頁面,找到競賽專區(qū)或成績查詢的入口,點(diǎn)擊進(jìn)入。
3、查詢流程機(jī)關(guān)法律知識競賽總結(jié): 訪問湖北工會網(wǎng)官方網(wǎng)站。 登錄個(gè)人賬號,進(jìn)入競賽專區(qū)。 點(diǎn)擊成績查詢按鈕,即可查看自己的競賽得分。查詢前提:確保已參與湖北工會網(wǎng)組織的勞動(dòng)法網(wǎng)絡(luò)知識競賽,并且競賽已結(jié)束、成績已公布。查詢途徑: 官方網(wǎng)站訪問:進(jìn)入湖北工會網(wǎng)的官方網(wǎng)站是查詢得分的關(guān)鍵。
法律知識競賽口號
法三法三,博學(xué)多才,仗義執(zhí)言,為國為民 學(xué)習(xí)法理,弘揚(yáng)法治;胸有成竹,對答如流;逾越高山,必有法三!無敵法三,三軍勇冠。法三信條,百折不撓。
法理先鋒這個(gè)名字強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)成員在法律理論方面的深厚造詣,其口號法理為先,智取勝利則表明了他們將以智慧取勝的決心。法之星這個(gè)名字寓意團(tuán)隊(duì)如同閃耀的明星,而法之星,閃耀全場則表達(dá)了團(tuán)隊(duì)成員希望在比賽中展現(xiàn)出色表現(xiàn)的愿望。
我自信,我實(shí)在,永不言敗。 創(chuàng)新求實(shí)積極進(jìn)取 勤能補(bǔ)拙,集思進(jìn)取 敬、靜、凈、競、進(jìn) 胸懷寬似大海,我行我能。 知識改變命運(yùn),勤奮團(tuán)結(jié),自律上進(jìn)。 精誠所至,金石為開,天道酬勤。 團(tuán)結(jié)求實(shí),勤奮進(jìn)取。 自律、自信、自覺、自強(qiáng) 勤奮進(jìn)取頑強(qiáng)拼搏。
口號建議: 文能稱霸,武能稱雄,賽場較量,我們獨(dú)占鰲頭。汗水鑄就輝煌,智慧激蕩賽場,永爭知識之冠:此口號強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)在比賽中的全方位實(shí)力和對勝利的堅(jiān)定追求,展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的霸氣和決心。方陣名建議: 破浪先鋒:象征著團(tuán)隊(duì)在知識海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前,不斷進(jìn)取的精神。
弘揚(yáng)憲法精神,樹立憲法權(quán)威。30.以學(xué)校為單位,進(jìn)行法律安全知識競賽活動(dòng)(或邀請法制副校長進(jìn)行一次法制講座,進(jìn)一步普及法律常識,提高青少年的法律意識。3學(xué)法辨是非,知法明榮辱,用法止紛爭 維護(hù)法律權(quán)威宣傳標(biāo)語是admin分享,屬于宣傳標(biāo)語,共有5535個(gè)字。下載本文稍作修改便可使用,即刻完成寫稿任務(wù)。
法律知識競賽題(答案)
1、選擇題(請選擇一個(gè)正確答案填入括號內(nèi))機(jī)關(guān)法律知識競賽總結(jié)我國第一部《中華人民共和國憲法》誕生于(B )年。A、1949年B、1954年C、1950年D、1982年 2.( B)是國家的根本法,具有最高的法律效力。A、刑法B、憲法 中華人民共和國的一切權(quán)力屬于(A )。
2、女職工權(quán)益維護(hù)法律法規(guī)知識競賽題庫及答案判斷題婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案機(jī)關(guān)法律知識競賽總結(jié):A懷孕女職工在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查,所需時(shí)間計(jì)入勞動(dòng)時(shí)間。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案:A國家保護(hù)婦女的婚姻自 *** 。
3、 *** 法制理論是 *** 理論的重要組成部分,是馬克思主義民主法制理論的新發(fā)展,是中國一百多年來民主法治的科學(xué)總結(jié),是黨的十一屆三中全會以來社會主義法制建設(shè)新經(jīng)驗(yàn)、新創(chuàng)造的總結(jié)和升華,是當(dāng)代中國實(shí)行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的指導(dǎo)思想。() 發(fā)展社會主義民主,必須健全全社會主義法制,使民主制度化、法律化。
4、女職工權(quán)益保障法律法規(guī)知識競賽題庫(試題及答案100題)提示:答案在文末男女平等是中國的基本()。A.國策B.原則C.目標(biāo)女職工是()的統(tǒng)稱。A.女工人B.女職員C.女職員和女工人我國現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》是1982年12月4日通過并施行的,最后一次修正是在()。
5、學(xué)生在學(xué)校發(fā)生人身傷害事故,學(xué)校就必須承擔(dān)責(zé)任”這一觀點(diǎn)認(rèn)識正確的是:學(xué)校是學(xué)生在校期間的監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任 家長不承擔(dān)學(xué)生在校期間發(fā)生人身傷害事故的責(zé)任 3。
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