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關于法治意識的調查問卷
1、關于大學生法律意識的社會調查報告 本次調查是受學院兩課教師委托通過實驗室全體人員齊心協力基層法律知識調查問卷，艱苦奮斗，歷時三周才圓滿完成，本次調查采用多階隨機抽樣，抽取的樣本單位專業結構齊全，融經濟、管理、人文藝術、外語等專業學生，因此避免基層法律知識調查問卷了調查對象過于集中的弊端。
2、獲得謹慎的許可基層法律知識調查問卷：在進行任何調查活動之前，確保您已獲得了相關當事人的許可。對于調查對象，需要遵循法律法規，尊重隱私，并獲得合法授權才能進行調查。 制定調查計劃基層法律知識調查問卷：在進行調查之前，制定一個詳細的調查計劃是必要的。明確調查目的、范圍和時間計劃，并確定需要采集的證據和信息。
3、為了深入了解大學生的法制意識狀況，我們在浙江農林大學的學生中進行了問卷調查，共發放了問卷100份，回收95份，有效回收率為95%。對問卷調查進行統計分析后，我們得出如下結果： （一）大學生的法律知識水平不高，法律知識知曉程度不高。
4、年9月至2001年7月，筆者在湘西進行了公民憲法意識的調查。共設計了35個問題，提供了70個選項；有11個空格要答卷者填寫，其中6個是答卷者對憲法基本情況的發放了1000份問卷，收回答卷690份。
5、研究方法，問卷調查 調查時間為2009年12月10日，在我的同班同學的幫助下，對魯東大學大學生進行問卷調查，調查方式是無記名填寫調查問卷，人工進行調查結果分析，從而得出調查結論。
普及法律知識的問卷調查題目(2)
獲得謹慎的許可：在進行任何調查活動之前，確保您已獲得了相關當事人的許可。對于調查對象，需要遵循法律法規，尊重隱私，并獲得合法授權才能進行調查。 制定調查計劃：在進行調查之前，制定一個詳細的調查計劃是必要的。明確調查目的、范圍和時間計劃，并確定需要采集的證據和信息。
○ 不能，法律愈來愈成為有錢人和有權的人的代表 ○ 現在不能，但隨著社會的發展，法律會逐漸完善。Q8：您知道自己有哪些權利義務嗎？○ 知道，我的行為就是根據這個來確定 ○ 大體知道我有什么權利義務 ○ 我只是知道不犯法 ○ 不知道，做人靠良心，那些無所謂。
A 出聲制止，維護自己的權益 B用適當的方法讓他得到懲罰 C瞪他一眼，然后換個地方或下車默默離開 D 不敢出聲。
民政法律知識考試試卷判斷題 收養人可以收養兩名子女。（錯） 無配偶的男性收養女性的，收養人與被收養人的年齡應當相差四十周歲以上。（對） 女方在懷孕期間、分娩后一年內或中止妊娠后六個月內，男方不得提出離婚。
公民法律意識調查問卷
1、為進一步增強大學生基層法律知識調查問卷的法律意識，促進大學生學法，知法，懂法，用法，為基層法律知識調查問卷我校以后的法制教育工作提供依據，教育系04（5）班團支部特舉行本次問卷調查活動。本次調查不記姓名，你所回答的內容與你的學業成績及評比無關。
2、獲得謹慎的許可基層法律知識調查問卷：在進行任何調查活動之前，確保您已獲得了相關當事人的許可。對于調查對象，需要遵循法律法規，尊重隱私，并獲得合法授權才能進行調查。 制定調查計劃：在進行調查之前，制定一個詳細的調查計劃是必要的。明確調查目的、范圍和時間計劃，并確定需要采集的證據和信息。
3、為了深入了解大學生的法制意識狀況，我們在浙江農林大學的學生中進行了問卷調查，共發放了問卷100份，回收95份，有效回收率為95%。對問卷調查進行統計分析后，我們得出如下結果： （一）大學生的法律知識水平不高，法律知識知曉程度不高。
4、我們首先到了許多居民的家中，對他們的法律意識的高低進行了一番調查，通過問卷，以及采訪等形式，我們統計出了他們對于法律的了解程度。大部分的居民有很強的法律意識，能夠用法律武器來維護自己的合法 權利。同時，他們也在很大程度上存在著法律意識上的漏洞，但是經過我們的教育他們也有了長足的進步。
5、公民法律素養的高低，是衡量一個國家、一個民族、一個社會文明程度的標準之一。我國高校大學生法律素養如何，將直接影響當前和未來一個階段我們的法制建設，影響整個社會的協調發展。 所謂素養，是指人們在經常修習和日常生活中所獲得知識的內化和融合，它對一個人的思維方式、處事方式、行為習慣等方面都起著重要作用。
居民普法知識教育的問卷題目(2)
1、活動目標 普及法規：宣傳學前教育相關法律法規，明確家長、園所、社會的責任。 科學指導：提供兒童發展規律、親子溝通等實用育兒知識。 聯動共建：構建家庭、幼兒園、社區協同共育的支持網絡。
2、電力普法知識問答-參考答案 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 √ √ × √ × √ √ √ √ √ × √ √ × √ √ √【解析】《中華人民共和國電力法》總則第四條：電力設施受國家保護。禁止任何單位和個人危害電力設施安全或者非法侵占、使用電能。
3、首先，篩選題目，再分發給各個當地大學校園的同學，再選擇10名同學完成問卷調查，最后再根據同學們的問卷結果作出相應的結論。
4、思政類活動有：采取以黑板報、廣播、短信、網絡等多種形式進行的法制宣傳、平安宣傳。來到幼兒園給小朋友們進行平安知識的宣講。配合區政法委等部門進行問卷調查。
怎樣做有關法律的問卷調查
借助科技手段基層法律知識調查問卷：現代科技基層法律知識調查問卷的發展為調查工作提供了更多工具和手段。利用監控設備、調查軟件、網絡搜索等科技手段，能夠更全面、準確地收集和分析信息。 數據分析和解讀：收集到的大量數據和信息需要進行分析和解讀。掌握基本的統計學知識和數據處理技巧，能夠更好地理解和利用數據，為調查結論提供科學依據。
．假如您在公交車上遇到騷擾時，您會如何去做（ ）基層法律知識調查問卷？A 出聲制止，維護自己的權益 B用適當的方法讓他得到懲罰 C瞪他一眼，然后換個地方或下車默默離開 D 不敢出聲。
一）設定調查范圍 設定調查問題的范圍，其關鍵是要從選題的目的和需要著眼，絕不能偏離基層法律知識調查問卷； 對問題回答的可能性亦要有一個基本的估計，有些屬個人私隠的問題，恐怕不易得到答案； 問題太多，導致完成問卷的時間太長等，均需要避免。
在校大學生，調查方式是無記名調查，人工對調查結果進行分析。
居民法律意識調查的問卷題目
1、法律知識調查問卷 親愛的同學基層法律知識調查問卷：你好！為進一步增強大學生的法律意識，促進大學生學法，知法，懂法，用法，為基層法律知識調查問卷我校以后的法制教育工作提供依據，教育系04（5）班團支部特舉行本次問卷調查活動。本次調查不記姓名，你所回答的內容與你的學業成績及評比無關。
2、社會調查 今天我們到基層法律知識調查問卷了某某小區進行了一次社會調查，調查的內容包括法律意識與道德水平，還有環境衛生等，我們首先到了許多居民的家中，對他們的法律意識的高低進行了一番調查，通過問卷，以及采訪等形式，我們統計出了他們對于法律的了解程度。
3、當前大學生法制意識的現狀及分析 為了深入了解大學生的法制意識狀況，我們在浙江農林大學的學生中進行了問卷調查，共發放了問卷100份，回收95份，有效回收率為95%。對問卷調查進行統計分析后，我們得出如下結果基層法律知識調查問卷： （一）大學生的法律知識水平不高，法律知識知曉程度不高。
4、現代社會是一個法制社會，作為一名青少年要學習法律知識，學法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護法，只有全體人民的法制意識加強了，才能實行依法治國，我們的國家才能不斷強大。
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