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• 1、預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)
• 2、防止校園欺凌主題班會(huì)教案
• 3、校園欺凌班會(huì)主題班會(huì)教案
• 4、校園欺凌主題班會(huì)教案

預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備說一件有關(guān)校園欺凌的事情，播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片，由電腦高手制作 *** art課件，準(zhǔn)備一句反欺凌口號(hào)。

2、防校園欺凌班會(huì)教案1 教育目的： 通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。 使學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。 教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，學(xué)會(huì)正確面對(duì)校園欺凌，保護(hù)自己。

3、校園防欺凌主題班會(huì)教案（1）教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生懂得什么是校園欺凌及危害。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生懂得校園欺凌的危害，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己。教學(xué)過程：通過實(shí)例導(dǎo)入主題，強(qiáng)調(diào)校園安全的重要性。分析校園欺凌的具體案例，讓學(xué)生了解其危害。

4、二） 對(duì)策二：從施暴者的角度思考 - 反思是否值得：考慮你的行為可能帶來的后果。- 換位思考：如果你遭受欺凌，你會(huì)怎么想？- 尋求幫助：學(xué)校有政教處、法制校長，社會(huì)有治安管理機(jī)構(gòu)、公安機(jī)關(guān)，必要時(shí)可撥打110。 以案說法。閱讀材料，回答問題。

5、預(yù)防校園欺凌班會(huì)教案 篇1 【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】 自覺抑制校園暴力，能與校園暴力進(jìn)行斗爭(zhēng)。 【能力目標(biāo)】 能夠正確處理生活中的各種沖突，能夠勇敢地與校園暴力做斗爭(zhēng)。 【知識(shí)目標(biāo)】 認(rèn)識(shí)校園暴力的危害性，掌握與校園暴力做斗爭(zhēng)的方法。 【教學(xué)重點(diǎn)】 掌握與校園暴力做斗爭(zhēng)的方法，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

防止校園欺凌主題班會(huì)教案

認(rèn)識(shí)校園欺凌 校園欺凌可能在任何地方發(fā)生，它不僅影響受害者的心理和生理健康，還會(huì)對(duì)施暴者產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。拒絕校園欺凌，從我做起。校園欺凌的根源 校園欺凌的產(chǎn)生涉及家庭、社會(huì)、教育和學(xué)校管理等多方面因素。主要原因是學(xué)習(xí)壓力大、心理不健康、傳媒渲染以及暴力文化的影響。

防校園欺凌班會(huì)教案1 教育目的： 通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。 使學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。 教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，學(xué)會(huì)正確面對(duì)校園欺凌，保護(hù)自己。

自覺 *** 校園欺凌，能夠與之作斗爭(zhēng)。 學(xué)會(huì)正確處理生活中的沖突，勇敢地對(duì)抗校園欺凌。 認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害，掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法。教學(xué)重難點(diǎn) 掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)會(huì)智取校園欺凌。教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備教材、多媒體課件，搜集典型的校園欺凌案例。

使學(xué)生懂得什么是校園欺凌及危害。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生懂得校園欺凌的危害，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己。教學(xué)過程：通過實(shí)例導(dǎo)入主題，強(qiáng)調(diào)校園安全的重要性。分析校園欺凌的具體案例，讓學(xué)生了解其危害。討論面對(duì)校園欺凌的應(yīng)對(duì)措施，引導(dǎo)學(xué)生自我保護(hù)。

校園欺凌主題班會(huì)教案 目標(biāo)： 正確認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害。 勇敢向校園欺凌說“不”。流程： 導(dǎo)入：通過一則新聞：一名初一學(xué)生因不堪忍受同學(xué)的欺負(fù)，而自殺。 核心內(nèi)容：a. 認(rèn)識(shí)：什么是欺凌？b. 傷害：身心受哪些傷害？C. 應(yīng)對(duì)：如何處理他人對(duì)自己的欺凌？ 簽字儀式：共同 *** 欺凌行為。

校園欺凌班會(huì)主題班會(huì)教案

總結(jié)與行動(dòng) 回顧主題，強(qiáng)調(diào)共同營造和諧校園的重要性，布置相關(guān)任務(wù)。任務(wù)布置：班級(jí)板報(bào)制作 主題為“反校園欺凌，建文明校園”，鼓勵(lì)學(xué)生參與。校園防欺凌主題班會(huì)教案（2）目標(biāo)與重點(diǎn)： 知識(shí)目標(biāo)：了解校園欺凌的危害與應(yīng)對(duì)策略。 能力目標(biāo)：提高自我保護(hù)能力，培養(yǎng)解決問題的能力。

自覺 *** 校園欺凌，能夠與之作斗爭(zhēng)。 學(xué)會(huì)正確處理生活中的沖突，勇敢地對(duì)抗校園欺凌。 認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害，掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法。教學(xué)重難點(diǎn) 掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)會(huì)智取校園欺凌。教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備教材、多媒體課件，搜集典型的校園欺凌案例。

探討面對(duì)校園欺凌的對(duì)策，包括受害者如何自我保護(hù)，施暴者如何反思和改正。 通過案例分析，讓學(xué)生了解校園欺凌的嚴(yán)重后果，強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)的重要性。 實(shí)踐環(huán)節(jié)：學(xué)生分組討論，設(shè)計(jì)一個(gè)合理的校園防暴系統(tǒng)。

正確認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害。 勇敢向校園欺凌說“不”。流程： 導(dǎo)入：通過一則新聞：一名初一學(xué)生因不堪忍受同學(xué)的欺負(fù)，而自殺。 核心內(nèi)容：a. 認(rèn)識(shí)：什么是欺凌？b. 傷害：身心受哪些傷害？C. 應(yīng)對(duì)：如何處理他人對(duì)自己的欺凌？ 簽字儀式：共同 *** 欺凌行為。

在學(xué)習(xí)中，主題班會(huì)以其形式多樣、內(nèi)容豐富而深受歡迎。它能夠豐富我們的校園生活，提升我們的綜合素質(zhì)。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備的內(nèi)容包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程、活動(dòng)方法和活動(dòng)總結(jié)。以下是我整理的拒絕校園欺凌主題班會(huì)教案，希望對(duì)大家有所幫助。活動(dòng)目標(biāo) 讓學(xué)生了解校園欺凌的性質(zhì)和危害，提高防范意識(shí)。

反校園欺凌主題班會(huì)教案（1）主題：預(yù)防校園暴力 時(shí)間：周一班會(huì)課（4月21日）程序：準(zhǔn)備工作：收集校園暴力案例，整理現(xiàn)實(shí)情況。主持人發(fā)言：分析校園暴力原因。小組交流：班級(jí)是否存在校園暴力安全隱患。學(xué)生匯報(bào)：小組討論情況。主持人總結(jié)。班主任講話。

校園欺凌主題班會(huì)教案

防校園欺凌班會(huì)教案1 教育目校園打架法律知識(shí)班會(huì)內(nèi)容的校園打架法律知識(shí)班會(huì)內(nèi)容： 通過本次主題班會(huì)校園打架法律知識(shí)班會(huì)內(nèi)容，使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。 使學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。 教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，學(xué)會(huì)正確面對(duì)校園欺凌，保護(hù)自己。

自覺 *** 校園欺凌，能夠與之作斗爭(zhēng)。 學(xué)會(huì)正確處理生活中的沖突，勇敢地對(duì)抗校園欺凌。 認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害，掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法。教學(xué)重難點(diǎn) 掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)會(huì)智取校園欺凌。教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備教材、多媒體課件，搜集典型的校園欺凌案例。

導(dǎo)入：通過一則新聞：一名初一學(xué)生因不堪忍受同學(xué)的欺負(fù)，而自殺。 核心內(nèi)容：a. 認(rèn)識(shí)：什么是欺凌校園打架法律知識(shí)班會(huì)內(nèi)容？b. 傷害：身心受哪些傷害？C. 應(yīng)對(duì)：如何處理他人對(duì)自己的欺凌？ 簽字儀式：共同 *** 欺凌行為。 情感升華：張杰的仰望星空。什么是校園欺凌。