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• 1、七年級下冊道德與法治知識點(diǎn)歸納
• 2、中考道德與法治知識點(diǎn)匯總+思維導(dǎo)圖(收藏)
• 3、如何厲行法治知識點(diǎn)九年級

七年級下冊道德與法治知識點(diǎn)歸納

七年級道德與法治下冊第三單元《在集體中成長》的知識點(diǎn)總結(jié)如下：集體生活的基本認(rèn)知 集體的定義：集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。 集體生活的需求：我們渴望在集體中得到認(rèn)可和接納，分到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。

部編人教版初一七年級下冊道德與法治第三單元知識點(diǎn)總結(jié)如下：公民基本權(quán)利與義務(wù)：基本權(quán)利：了解并認(rèn)識公民享有的基本權(quán)利，如受教育權(quán)、言論自由、宗教信仰自由等。基本義務(wù)：明確公民應(yīng)盡的義務(wù)，包括尊重他人權(quán)利、遵守法律、履行納稅義務(wù)等。

自負(fù)與自卑都是以我為中心：許多失敗都與自卑和自負(fù)有關(guān)，二者是一對孿生子，二者都是以自我為中心，都是盲目自信或盲目不自信的體現(xiàn)，自負(fù)者是主觀的，自卑者是膽怯的，二者都缺乏具體分析的態(tài)度。就像一根潮濕的火柴，自負(fù)和自卑的人永遠(yuǎn)也無法燃起成功的火焰。自信才是成功之基。

七年級下冊道法青春知識點(diǎn)： 第1課時 悄悄變化的我 1 青春期帶來身體外形的變化，這是我們進(jìn)入青春期的明顯標(biāo)志。2 青春期賦予我們旺盛的生命力，讓我們充滿活力和能量。3 在這個階段，我們開始更加關(guān)注外表，正常的生理現(xiàn)象也可能成為我們的煩惱。

中考道德與法治知識點(diǎn)匯總+思維導(dǎo)圖(收藏)

1、思維導(dǎo)圖覆蓋課程重點(diǎn)法治思想法律知識點(diǎn)總結(jié)，涵蓋道德與法治關(guān)鍵知識點(diǎn)法治思想法律知識點(diǎn)總結(jié)，助于學(xué)習(xí)理解和記憶。每一章節(jié)均以邏輯清晰的圖示形式展現(xiàn)，便于學(xué)生掌握知識脈絡(luò)。導(dǎo)圖通過分類、歸納、關(guān)聯(lián)等方法，將復(fù)雜內(nèi)容簡化，幫助學(xué)生構(gòu)建知識框架，提高學(xué)習(xí)效率。在思維導(dǎo)圖中，核心概念、重要原理和實踐應(yīng)用以直觀方式呈現(xiàn)，輔助理解。

2、【初中道法】部編人教版初二八年級上冊道德與法治思維導(dǎo)圖，提供系統(tǒng)學(xué)習(xí)框架，便于理解和記憶。老師分享優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資料與方法，點(diǎn)贊支持。電子版獲取途徑：請參考鏈接。好學(xué)熊資料庫，匯集初中全科目學(xué)習(xí)資料，包括復(fù)習(xí)資料與中考總復(fù)習(xí)電子版，方便學(xué)習(xí)者使用。

3、分享部編人教版初二八年級下冊道德與法治思維導(dǎo)圖，內(nèi)容豐富，收藏保存便于學(xué)習(xí)。不同主題與知識點(diǎn)清晰呈現(xiàn)，幫助理解和記憶。思維導(dǎo)圖包含法律、道德、政治、公民權(quán)利與義務(wù)等內(nèi)容，通過圖形化方式組織信息，便于系統(tǒng)性學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。各章節(jié)重點(diǎn)、概念、案例一目了然，促進(jìn)深入思考。

如何厲行法治知識點(diǎn)九年級

九年級如何厲行法治相關(guān)知識如下：實行良法之治，良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會的發(fā)展規(guī)律，程序正當(dāng)，符合公平正義要求，維護(hù)公民的基本權(quán)利，促進(jìn)人與社會的共同發(fā)展，最大程度地維護(hù)社會秩序、增進(jìn)公共利益。良法能夠維護(hù)公平、正義，促進(jìn)人與社會的共同發(fā)展。

厲行法治的要求在九年級知識點(diǎn)中主要包括以下幾點(diǎn)：全體社會成員守法：所有人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。這意味著，無論是公民、企業(yè)還是 *** 機(jī)構(gòu)，都不能超越法律的界限。推進(jìn)科學(xué)立法：立法過程應(yīng)該科學(xué)、合理，能夠真實反映社會的需求和人民的意愿，為法治提供堅實的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)法治工作隊伍建設(shè)，注重提升隊伍的思想政治素質(zhì)和專業(yè)能力。法治工作隊伍的正規(guī)化、專業(yè)化和職業(yè)化建設(shè)是關(guān)鍵，通過培訓(xùn)和教育提高隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。厲行法治的理由包括：法治思維強(qiáng)調(diào)制度的重要性，有助于建立可預(yù)見的行為后果，抑制機(jī)會主義行為，形成社會秩序。

全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。（2）現(xiàn)代社會的公民，要學(xué)會在法治狀態(tài)下生活，增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識，培育法治精神，培養(yǎng)正確的權(quán)利義務(wù)觀念、契約精神、規(guī)則意識。（3） *** 及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣，帶動其他公民，共同守法。

公民應(yīng)怎樣增強(qiáng)民主意識？ （1） 公民要自覺遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。 （2） 公民要不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度。 （3） 公民要通過依法參與公共事務(wù)，在實踐中逐步增強(qiáng)民主意識。