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學生在學校打架致對方輕微傷,一方不愿意和解,該怎么辦
如果傷害鑒定為輕微傷學生在校民事訴訟，受害學生可以直接向法院提起訴訟，追求人身損害賠償，并且還可以要求施暴者接受行政處罰。根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十三條，毆打或故意傷害他人的行為，可被處以五日至十日拘留，并處罰款二百元至五百元。若情節較輕，則可處以五日以下拘留或五百元以下罰款。
積極溝通：盡管對方目前不愿意和解，但還是可以嘗試通過溝通來解決問題。可以找一個中立的第三方來協助溝通，或者通過書信、電話等方式表達歉意和愿意承擔責任的態度。承擔責任：如果打人行為是事實，那么應該承擔起相應的責任。這可能包括賠償對方的醫療費用、精神損失費等。
一般輕微傷可以由公安進行調解，調解達成協議后不再處罰學生在校民事訴訟；若調解不成可處罰款或15天以下行政拘留。是否予以治安處罰，由公安機關決定。
對于這起輕微傷的打架治安案件，不構成犯罪，派出所通常會嘗試調解處理。 若調解失敗或一方拒絕調解，雙方當事人可能會被依法處以罰款或拘留。 如果雙方無法達成一致意見，派出所會依據法律規定對違反治安管理的行為人給予處罰。 同時，會告知當事人可以依法向人民法院提起民事訴訟解決民事爭議。
打架造成輕微傷的，可以由公安進行調解，調解達成協議后不再處罰學生在校民事訴訟；若調解不成可處罰款或15天以下行政拘留。若造成他人輕傷以下，無需承擔刑事責任。經過傷殘鑒定確定被害人屬于輕傷以下級別的，無需負刑事責任，只有行政責任（治安處罰）和民事賠償責任。
學生在校打鬧致傷誰來賠償
1、在學校打鬧致使同學受傷誰來承擔責任？律師解無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監護人承擔侵權責任。監護人盡到監護職責的，可以減輕其侵權責任。有財產的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財產中支付賠償費用；不足部分，由監護人賠償。
2、損害發生后，當事人可以協商賠償費用的支付方式。協商不一致的，賠償費用應當一次性支付；一次性支付確有困難的，可以分期支付，但是被侵權人有權請求提供相應的擔保。【法律依據】《中華人民共和國民法典》第一千一百八十八條 無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監護人承擔侵權責任。
3、學生在學校打架學校的過錯，學校承擔賠償責任；但是屬于意外的，學校并無過錯的，按照公平原則，雙方分擔責任。賠償的項目包括：醫療費、護理費、交通費、住宿費、營養費、精神損害撫慰金等。
4、一般來說，如果是無民事行為能力人或限制民事行為能力人造成的傷害，其監護人通常需要承擔侵權責任。但如果監護人能證明已盡到監護責任，可能會減輕其侵權責任。學校在其中的責任也不可忽視。如果學生在校期間受到傷害，且學校未盡到教育、管理職責，那么學校也需要承擔相應的賠償責任。
學生在校被同學打傷賠償標準是什么
1、學生在校被同學打傷的賠償標準主要包括以下幾個方面：醫療費用：根據實際發生的醫療費用，包括住院費、治療費、藥費等，提供醫療發票作為證明。護理費用：如果受傷學生需要特別護理，會根據護理人員的收入狀況和護理人數、護理期限來確定費用。交通費用：包括受傷學生及其必要的陪護人員因就醫或者轉院治療實際發生的交通費用。
2、在學校期間，若學生遭受同學打傷，相關賠償標準如下： 醫療費用：根據實際產生的醫療費用進行賠償。 營養費用：根據當地標準計算的營養費用。 護理費用：基于當地平均護理工資水平計算的護理費用。 交通費用：實際產生的交通費用。
3、學生在校被同學打傷賠償標準為：學生的醫療的費用、照顧護理學生的費用、學生交通通行的費用，如果造成學生傷殘的，還要賠償學生的殘疾的賠償費用。這是根據我們國家現有的法律法規的具體規定，還有司法解釋的規定，可以顯而易見得出的結論。
4、根據侓圖網查詢顯示：學生在校被同學打傷的賠償標準主要包括如下：醫療費用。根據實際發生的醫療費用進行賠償。護理費。護理費根據當地的護理人員平均工資水平計算，如果護理人員有收入，則按其實際誤工損失計算；若無收入或聘請護理人員，則按當地護理人員的平均工資計算。交通費用。
5、法律分析：學生在校被同學打傷的，要賠償醫療費、護理費、交通費、住宿費、住院伙食補助費和必要的營養費。
在校小孩被打誰來承擔責任
1、因此小孩與同學之間應當根據各自學生在校民事訴訟的過錯承擔責任。根據我國的侵權責任法相關規定，如果孩子是無民事行為能力人（不滿八周歲的未成年人）或者是限制民事行為能力（8周歲以上的未成年人），造成他人人身損害的，作為孩子法定監護人的家長應當承擔侵權責任，也就是說家長承擔的是無過錯賠償責任。
2、如果小孩是十四周歲以上十六周歲以下，應自己承擔相應的法律責任。如果小孩未滿十四周歲，根據相關法律的規定，雙方的監護人負責。【法律分析】限制或者無民事行為能力人指八周歲以上的未成年人，以及不能完全辨認自己行為的成年人。
3、法律分析：學生在學校被同學打傷了，學校是否有責任，應當根據具體情況處理。小孩在學校被打傷，除找學校老師和領導交涉外，如果情況嚴重，應當及時報警。至于民事賠償，可以通過法院起訴解決。
4、如果學生在學校受到同學傷害，賠償主體一般是學校和侵權人。對于學校來說，其需要盡到教育、管理職責，而學生在學校受到同學傷害的，證明學校沒有盡到職責，除非學校有證據證明自己盡到了義務，此時才無需承擔責任。
5、小孩在學校被老師打了，家長是可以直接找學校賠償，如果學校不理會那么是可以直接報警處理學生在校民事訴訟；如果鑒定為輕傷的話，那么老師需要承擔刑事的責任，輕者處三年以下的有期徒刑。
校園暴力民事訴訟程序是怎樣的
校園暴力民事訴訟程序通常遵循一般的民事訴訟程序。具體包括以下幾個方面學生在校民事訴訟： 原告應具備民事行為能力。根據我國《民法通則》學生在校民事訴訟，成年人（18周歲以上）和精神能力完全的未成年人（16周歲以上學生在校民事訴訟，不滿18周歲學生在校民事訴訟，以自己的勞動收入為主要生活來源）有權提起訴訟。無行為能力人或限制行為能力的人則需由法定代理人代為訴訟。
法律分析：起訴，即向有管轄權的法院立案庭遞交訴狀。立案審查 （1）符合立案條件，通知當事人7日內交訴訟費，交費后予以立案；不符合立案條件，裁定不予受理。（2）如果對裁定駁回起訴不服，10日內向上級人民法院提出上訴。
校園暴力民事訴訟程序可參照一般民事訴訟程序執行。原告應具有民事行為能力。
法庭辯論包括：原告及其訴訟代理人發言；被告及其訴訟代理人答辯；第三人及其訴訟代理人發言或者答辯；互相辯論。法庭辯論終結，由審判長按照原告、被告、第三人的先后順序征詢各方最后意見。法庭辯論終結，應當依法作出判決。判決前能夠調解的，還可以進行調解，調解不成的，應當及時判決。判決宣告。
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