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法律的基本知識是什么
1、法律關系：法律關系是指在法律調整下，人與人之間的權利和義務關系。法律程序：法律程序是指法律實施過程中的一系列步驟和規則，包括立法程序、司法程序和行政程序等。
2、法律的來源有很多，最主要的有憲法、法律、行政法規、地方性法規、部門規章、司法解釋和合同等。其中憲法是最高法律法規，所有其他法律均不能與憲法相抵觸。 法律適用 法律適用應該根據情況具體分析。
3、法律分析：法是由國家制定和認可的，調整人與人之間的行為規范，明確行為人之間的權利和義務，并由國家強制力保證實施的規范總和。
4、法是由國家制定或認可并由國家強制力保證實施的，反映著統治 階級意志的規范體系。法的特征：規范性、國家意志性、國家強制性、普遍性、程序 性、可訴性、權利義務性。法律的作用可以分為規范作用和社會作用。
5、法律基本常識 法是由國家制定和認可的，調整人與人之間的行為規范，明確行為人之間的權利和義務，并由國家強制力保證實施的規范總和。
6、適合小學生的普法知識包括法律的基本概念、法律意識的培養、法律常識和法律責任等內容。法律的基本概念：小學生可以初步了解法律的定義和作用。法律是規范人們行為的規則和準則，是維護社會秩序和保護公民權益的重要手段。
中學生應了解的法律常識
1、學生應該學習掌握的法律法規有：《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等等。
2、、上下學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。
3、一）已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。（二）已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、 *** 、搶劫、販賣 *** 、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。
4、必知的法律小知識 被人毆打了怎么辦？（1）設法與才老師或家長取得聯系，以便盡快得到救助。（2）及時治療。（3）妥善保管包看病治療的醫院單據和診斷書，以備后用。（4）及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特征。
憲法知識小課堂:受教育權利和義務
中華人民共和國公民有受教育的權利和義務出自《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教育法》的有關規定，是國家重視教育及中國公民維護其受教育權的法律依據。受教育權是中華人民共和國公民享有的基本權利和義務之一。
受教育權利是指公民在法律規定的范圍內，有權利接受教育的權利。受教育義務是指公民在法律規定的范圍內，有義務接受教育并完成學業。權利和義務是相互聯系、相互制約的，只有同時履行權利和義務，才能真正實現受教育的目的。
教育權既是公民的權利有是公民的義務指的是每個人都有受教育的權利，沒有人能剝奪這個權利，同時教育作為科學文化發展的基礎，公民是有義務接受教育，提高科學文化水平，促進社會進步的。
我國憲法規定公民享有受教育的權利和義務受教育權包括兩個基本要素：一是公民均有上學接受教育的權利；二是國家提供教育設施，培養教師，為公民受教育創造必要機會和物質條件。
法律分析：受教育既是權利也是義務。法律依據：《中華人民共和國憲法》第十九條 國家發展社會主義的教育事業，提高全國人民的科學文化水平。
受教育權，是指公民的基本權利之一。由憲法確認和保障的公民受教育的權利。
大學生法律基本知識?
法律意識是公民理解、尊重、執行和維護社會主義法律規范的重要保證，公民的遵紀守法行為不會自然產生，而是在一定法制觀念，法律意識的指導下實現的，具備了社會主義法律意識，就會做到不僅不犯法，而且能積極維護法律的尊嚴。
收集證據 證據是維護自身合法權益的基礎和有效保障。商品購物發票品、接受服務的票據、有產品質量問題的樣品等等涉及我們自身的財產關系及人身關系的證據都應該進行收集和整理。
培養憲法和法律具有最高權威的觀念。樹立法律權威即尊重憲法和法律的權威。任何個人和機關、組織都不具有超越干法律之上的權力，都必須依法辦事，堅決反對“權大干法”，“人情大干法”的法律虛無主義觀念。
必須具備的法律常識？不要犯法不要違法不要侵犯別人的合法權益，做個守法的好公民。當自己的合法權益受侵犯時用法律的手段解決；至于怎么解決，遇到具體問題時請詢問資深人士，切忌私力救濟。
基本的法律知識（一） （一）不當得利 不當得利是指沒有合法根據，使他人受到損失而自己獲得了利益。不當得利的構成要件有四個：一方獲得利益；他方受到損失；獲得利益和受損失之間有因果關系；沒有合法根據。
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