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• 1、“技術無罪論”有法律依據嗎?
• 2、校園 *** 成詐騙重災區,為什么大學生容易上當
• 3、法律素養執法者的法律素養內容
• 4、作為當代大學生為什么要學好法律基礎知識
• 5、執法人員法律意識淡薄導致的后果
• 6、青少年最需要了解的法律常識

“技術無罪論”有法律依據嗎?

1、技術是無罪法律知識欠缺的危害的，這句話在互聯網產品界常被提及，用以開脫在涉及刑事案件時的責任。然而，這句話是否具有法律依據？答案是否定的。技術本身不能構成犯罪，刑法約束的是人的行為。判斷一個人是否有罪，關鍵在于法律知識欠缺的危害他的行為是否符合刑法中的犯罪構成。

2、【法律依據】：我國的《刑事訴訟法》第12條規定：“未經人民法院依法判決，對任何人不能判斷有罪。”這是真正意義上的無罪推定原則嗎？我覺得它只是有限的吸收了無罪推定原則的一些精神而已。因為無罪推定強調的是在確定有罪之前應視為無罪，而第12條的規定是說在確認有罪之前不能當成有罪。

3、因沒有犯罪事實（含證據不足，不能認定有罪），或者其他情形的，檢察機關作出的不起訴決定和法院作出的無罪判決的，不會有法律規定的違法犯罪證明記錄。

4、但是如果根本就沒有此類證據，沒保留，那么律師也變不出來。至于法庭上夸夸其談顫賀彎的辯論，其實更多只是表演給委托人看的。講道理，法官是專業人士，依法審理，不可能被你律師說幾句冠冕堂皇的話就判你贏。法律沒有禁止，民事訴訟法第五十八條當事人、法定代理人可以委托一至二人作為訴訟代理人。

校園 *** 成詐騙重災區,為什么大學生容易上當

大學生容易在校園 *** 中上當的原因主要有以下幾點：社會閱歷較淺：大學生通常處于從學校到社會的過渡階段，缺乏足夠的社會經驗和判斷力，難以準確識別 *** 中的詐騙行為。生活經驗不足：由于長期生活在校園環境中，大學生對于社會上的各種陷阱和騙局了解不足，容易輕信他人的承諾和誘餌。

大學生由于社會閱歷較淺，生活經驗不足，法律知識欠缺，很容易被不法分子盯上。因此，大學生不要被“高回報、返點快”等謊言蒙蔽了雙眼， *** “陷阱”多多，仔細鑒別哪些是“坑”，在尋找 *** 時一定要通過正規渠道，不要用支付寶、微信掃不明來源的二維碼。如果發現自己被騙，要及時報警求助。

年輕人過于自信。還有些年輕人是過于自信，面對網絡詐騙或者電信詐騙，明明知道是不真實的，但是相信自己不會上當受騙抱著試一試的態度，最終被犯罪分子欺騙。還有一些網絡騙局，是利用年輕人的感情進行詐騙，對于這樣的騙局，年輕人更容易上當，年紀大一些的人，因為閱歷較深反而不容易上當受騙。

大學生暑期 *** 面臨的亂象，具體表現在以下兩方面：一是在線上，網絡 *** 是 *** 騙局的重災區，有不少“刷單” *** ，不僅是一種侵犯消費者權益的舉動更影響市場秩序，而且還面臨個人信息被泄露的風險。

針對大學生，出現了以下幾種不良校園貸的詐騙套路：培訓貸：（1）求職時遇到薪酬優厚的公司，簽訂就業協議時，還需交一筆高額的培訓費用；（2）學生無力繳納，公司人員表示可先在公司或第三方貸款；（3）學生辦理貸款后，公司承諾的高薪沒拿到，還因辦理“培訓貸”欠下貸款。

老年人群。老年人群是詐騙活動的重災區，那兩人由于信息閉塞，對于詐騙的一些常識不太了解，很容易在詐騙分子三言兩語的威脅利誘下而將自己的個人信息泄露出去，從而導致銀行啦卡被盜刷，財產被轉移。學生和寶媽人群。學生和寶媽也是非常容易上當受騙的人。

法律素養執法者的法律素養內容

執法者法律知識欠缺的危害的法律素養主要包括以下幾個方面： 牢固樹立法律至上的法治理念 認識法律權威性：執法者需在思想上真正認識到法律的最高權威性法律知識欠缺的危害，把公正正確實施法律作為唯一天職。 自覺法律意識：在履行職責或日常生活中法律知識欠缺的危害，應自覺從法律的角度認識事物、思考問題、評價社會現象與行為。

法律素質包括法律知識、法律思維和法律行為能力，是公民綜合素質中不可或缺的一部分。法律素養的提高目標清晰、任務明確、內容豐富、要求實在。從刑法、刑訴法的宣傳教育到依法治理活動的開展，為提高公民法律素質打下法律知識欠缺的危害了堅實基礎。

良好的政治素養。堅定的法律素養。出色的業務能力。健康的身體素質和心理素質。良好的政治素養。警察作為國家的執法者和守護者，必須擁有堅定的政治立場和較高的政治覺悟。他們需要深入學習國家的法律法規，堅持黨的路線、方針、政策，確保自己的行動始終與國家的法律和政策保持一致。

作為當代大學生為什么要學好法律基礎知識

1、法制觀念的淡薄 法制觀念是法律意識不可或缺的組成部分，它受到法律知識的直接影響。由于大學生法律知識不足，法制觀念往往薄弱，甚至存在錯誤的法律認識。

2、深入學習法律知識，不僅能幫助大學生更好地了解國家法律制度，還能增強他們的法律意識，提高在遇到法律問題時的應對能力。法律知識的學習是一個持續的過程，隨著社會的發展和法律體系的不斷完善，大學生需要不斷更新自己的法律知識，以適應不斷變化的社會環境。

3、總之，學好法律基礎知識對當代大學生來說是不可或缺的。通過學習法律，大學生不僅能夠提高法律意識，增強自我保護能力，還能培養法律思維，為未來的職業生涯打下堅實的基礎。因此，大學生應該重視法律基礎知識的學習，不斷提升自己的法律素養，為建設法治社會做出貢獻。

4、當代大學生學好法律基礎知識可以提高法律意識。法律知識是法律意識的一個基礎內容，是衡量法律意識高低的一個重要依據。一般來說一個人掌握的法律知識多則他的法律意識就強，反之法律意識就弱。雖然我國高校的大學生學習過一些法律知識，但通過課上的提問和調查可知，大學生的法律知識還是比較欠缺的。

5、法律知識是法律意識的一個基礎內容，是衡量法律意識高低的一個重要依據。一般來說，一個人掌握的法律知識多則他的法律意識就強，反之，法律意識就弱。雖然我國高校的大學生學習過一些法律知識，但通過課上的提問和調查可知，大學生的法律知識還是比較欠缺的。

6、學習法律知識能夠提升個人的素質，有利于社會的穩定和長治久安。 掌握法律知識有助于培養遵守法律的意識，防止和避免違法犯罪，促進健康成長。 法律教育有助于培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。 了解法律常識是依法行事的前提，對于維護自身合法權益至關重要。

執法人員法律意識淡薄導致的后果

1、一是普法效果失衡法律知識欠缺的危害，公務員隊伍法律意識程度參差不齊。馬懷德指出法律知識欠缺的危害，在我國有630多萬的公務員隊伍，但由于文化素質、人員數量和普法資源有限等原因，普法對象更多集中在中高層公務員隊伍，相比之下，一些基層公務人員尤其是執法人員的法律意識相對淡薄。二是公務人員的權力意識強，而責任意識差。

2、學習能力不足：執法人員缺乏主動學習的意識和能力，不能及時了解和掌握最新的法律法規和政策規定，導致在執法過程中出現法律適用不當、程序錯誤等問題。

3、后果是產生極為負面的影響。法是文明社會發展最基本的保障，是底線。不懂法不知法將直接導致公務人員“無作為”和“亂執法”，加重不公平問題，直接導致民怨甚至民變。

4、這些行為都嚴重破壞了法治秩序，損害了社會公共利益。綜上所述，法治理念淡薄會導致公眾對法律知識缺乏了解、法律意識不強以及對法律規則的漠視等問題。為了解決這些問題，我們需要加強普法教育，提高公眾的法律素養和法治意識，同時加強執法力度，確保法律得到嚴格執行。

5、法律分析：執法執勤方面存在的問題有執勤人員群眾意識和公正執法意識淡薄、態度冷淡；處罰不按法規執行，比較隨意，沒有法律意識，對于違法行為，對親友處罰較輕，甚至不予處罰，嚴重影響了黨和 *** 的形象。對這些問題的整改措施有提高執法執勤人員的執法素質，加強法治教育。

6、行政管理機構未對行政執法人員進行充足的法律培訓。部分領導對法律知識掌握不足，忽視了法律意識的重要性，對行政執法工作理解不深，未對執法人員開展必要的法律培訓，導致執法人員缺乏運用法律知識處理案件的能力，影響了執法素質和效率，使得行政管理工作面臨困境。

青少年最需要了解的法律常識

在法律面前，人人平等，無論身份、地位、民族、性別、貧富、職業等，都應遵守法律，違法必究。憲法是我國的根本大法，任何法律不得與憲法規定相違背，所有人應尊重憲法的權威。我國的法律執行機關為人民法院，法律監督機關為人民檢察院，它們與公安機關相互協作、相互制衡。

預防犯罪：了解犯罪的危害和后果，不參與違法犯罪活動，學會預防犯罪的方法。正確對待糾紛：遇到糾紛時，通過合法途徑解決，不采取暴力、恐嚇等非法手段。維護國家安全：不泄露國家機密，不參與危害國家安全的活動。尊重生命：不輕生、不自殘，珍惜生命，尊重他人的生命。

與他人交往。保護自己的財產安全，不要隨意將身份證號碼、銀行卡號等個人重要信息透露給他人，也不要輕易地與陌生人交往。飲酒與吸煙。在中國法律規定下， *** 周歲的人不得飲酒和吸煙。違法行為與制裁。青少年如果犯罪，也要承擔相應的法律責任。

青少年為什么要了解法律常識 青少年為什么要培養法律意識 青少年是祖國的未來，大部分犯罪行為人表示，有時候根本不知道其行為是犯罪行為。所以，未成年人必須加強自身法律知識的學習，通過學習法律知識使自己知道了解什么是違法和犯罪，哪些行為構成違法與犯罪，同時，知道拿起法律武器去維護自己的合法權益。